Show simple item record

dc.contributor.advisorFerrer Ferrer , Giselle Helena
dc.contributor.authorArgel Simanca, Alejandra
dc.contributor.authorBravo Murillo, Sarai Ester
dc.date.accessioned2021-07-07T17:35:46Z
dc.date.available2021-07-07T17:35:46Z
dc.date.issued2021-07-06
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4247
dc.description.abstractThe development of this study was carried out with the purpose of identifying which are the educational activities that are developed as part of the care of patients with cerebrovascular accident. Objective. Describe the approach to educational activities that are developed as part of the care of patients who have suffered a cerebrovascular attack, in research articles published in the period 2014 - 2019. Methodology. Integrative review of the literature, with a descriptive approach. The search began using the keywords and descriptors, combining them with the Boolean operator AND, 11 articles indexed in five databases subscribed to the University of Córdoba were selected: Pubmed, Lilacs, Academic Google, Scopus and Embase, published in Spanish. English and Spanish, this research was carried out according to the methodological recommendations made by Whittemore and Knafl. Results. The databases with the highest results were Lilacs with 36.36% and Pubmed with 27.27%. Regarding language, English has a percentage of 81.82% and Spanish 18.18%. In the research, three categories were identified in which the informal caregiver 72.73%, the patients with stroke 18.18% and the formal caregiver with 9.09% are considered as subjects of care, these subjects were intervened in the hospital and home environment. 63.64% of the studies presented a quantitative methodology, with the randomized controlled trials standing out. Conclusion. By using adequate education strategies for patients and caregivers in the hospital setting, it allows appropriate care to be continued after discharge, which will favor the improvement of the patient and the safety of the family member, in addition to preventing complications.eng
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 14spa
dc.description.tableofcontents1. OBJETIVOS ............................................................................................................ 17spa
dc.description.tableofcontents1.1 GENERAL ............................................................................................................. 17spa
dc.description.tableofcontents1.2 ESPECÍFICOS ...................................................................................................... 17spa
dc.description.tableofcontents2. REFERENTE TEÓRICO ......................................................................................... 18spa
dc.description.tableofcontents2.1 MARCO TEÓRICO ............................................................................................... 18spa
dc.description.tableofcontents2.1.1 Accidente cerebrovascular ............................................................................. 18spa
dc.description.tableofcontents2.1.2 Teoría de Dorothea Orem .............................................................................. 21spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.1 Teoría de autocuidado ............................................................................. 21spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.2 Agencia de autocuidado .......................................................................... 21spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.3 Requisitos de autocuidado ...................................................................... 22spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.4 Demanda de autocuidado terapéutico ..................................................... 22spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.5 Teoría del déficit de autocuidado ............................................................. 22spa
dc.description.tableofcontents2.1.2.6 Teoría de los sistemas de enfermería ..................................................... 23spa
dc.description.tableofcontents2.1.3 Educación en salud ........................................................................................ 23spa
dc.description.tableofcontents2.1.4 Cuidadores y su desempeño en el cuidado de pacientes dependientes ........ 25spa
dc.description.tableofcontents2.2 MARCO CONCEPTUAL ....................................................................................... 26spa
dc.description.tableofcontents2.2.1 Atención domiciliaria ...................................................................................... 26spa
dc.description.tableofcontents2.2.2 Calidad de vida .............................................................................................. 27spa
dc.description.tableofcontents2.2.2.1 Calidad de vida del paciente .................................................................... 28spa
dc.description.tableofcontents2.2.2.2 Calidad de vida del cuidador ................................................................... 29spa
dc.description.tableofcontents2.2.3 Cuidadores informales ................................................................................... 29spa
dc.description.tableofcontents2.2.4 Cuidadores formales ...................................................................................... 30spa
dc.description.tableofcontents2.3 MARCO LEGAL .................................................................................................... 30spa
dc.description.tableofcontents3. DISEÑO METODOLÓGICO .................................................................................... 32spa
dc.description.tableofcontents3.1 TIPO DE ESTUDIO............................................................................................... 32spa
dc.description.tableofcontents3.2 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN .............................................................. 32spa
dc.description.tableofcontents3.3 CRITERIOS DE INCLUSIÓN ................................................................................ 33spa
dc.description.tableofcontents3.4 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN ............................................................................... 33spa
dc.description.tableofcontents3.5 ANALISIS DE LA INFORMACIÓN ........................................................................ 33spa
dc.description.tableofcontents3.6 ASPECTOS ÉTICOS ............................................................................................ 33spa
dc.description.tableofcontents4. RESULTADOS ........................................................................................................... 35spa
dc.description.tableofcontents5. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN ........................................................................................... 43spa
dc.description.tableofcontents6. CONCLUSIONES ....................................................................................................... 49spa
dc.description.tableofcontents7. RECOMENDACIONES .............................................................................................. 50spa
dc.description.tableofcontentsBIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 51spa
dc.description.tableofcontentsANEXOS ........................................................................................................................ 61spa
dc.description.tableofcontentsANEXO A. Base de datos de la selección de artículos para la revisión integradora ...... 61spa
dc.description.tableofcontentsANEXO B. Matriz de revisión de literatura ..................................................................... 63spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2021spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleEducación para el cuidado de pacientes con accidente cerebrovascular – revisión integradora de la literaturaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dcterms.referencesA PINZÓN, Edgar, M CARRILLO, Gloria. Carga del cuidado y calidad de vida en cuidadores familiares de personas con enfermedad respiratoria crónica. Articulo. 2016, vo.34, no.2, pp.193-201. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rfnsp/v34n2/v34n2a08.pdfspa
dcterms.referencesÁVILA TOSCANO, José Hernando, et al. Calidad de vida en cuidadores informales de personas con enfermedad crónica. 2014. [En línea]. Disponible en: file:///C:/Users/Invitado/Downloads/Dialnet-CalidadDeVidaEnCuidadoresInformalesDePersonasConEn-4955952.pdfspa
dcterms.referencesBAQUERO MOLINA, Natalia. Lineamientos para el programa de atención domiciliaria. Revista de revisiones. 2017, no.39. ISSN 1695-6141. Disponible en: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/v14n39/revision4.pdfspa
dcterms.referencesBARGIELA, Carlos Antonio; BARGIELA, María del mar. Accidente cerebro vascular. Buenos Aires. Revista de la Sociedad de Medicina Interna de Buenos Aires. 2017.[En línea]. Disponible en: https://www.smiba.org.ar/revista/vol_02/02_05.htmspa
dcterms.referencesBAYONA HUGUET, Xavier, et al. Propuestas para la atención domiciliaria del siglo XXI. 2018. [Consultado el día 26 de abril de 2021] Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6837068/spa
dcterms.referencesBERMEJO, José Carlos. Diseño y validación de dos escalas de medida de sobrecarga y necesidad de apoyo profesional para cuidadores formales e informales. Artículo original. 2017, vo.28, no.3. ISSN 1134-928X. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1134928X2017000300116&script=sci_arttext&tlng=ptspa
dcterms.referencesBUEDO, Paola, SALAS,Manuela. Atención de la salud en domicilio: aportes desde la bioética. 2019, Vo.37, No.2, pp. 9-18. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rlb/v19n2/2462-859X-rlb-19-02-9.pdfspa
dcterms.referencesCÁCERES MANRIQUE, Flor de María; PARRA PRADA, Laura; PICO ESPINOSA, Oscar. Calidad de vida relacionada con la salud en población general de Bucaramanga, Colombia. Artículo de investigación. 2018, vo.20, no.2, p. 148. Disponible en: https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2018.v20n2/147-154/esspa
dcterms.referencesCAJÉ MOURA, Cajé Moura. Manejo de personas mayores con ictus: estrategias basadas en la investigación-acción. Artículo de investigación. 2018, vo.71, no.6. ISSN 1984-0446. Disponible en: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672018000603054spa
dcterms.referencesCASTAÑEDA DE LA LANZA, Celina. et al. Calidad de vida y control de síntomas en el paciente oncológico. Artículo original.2015, Vo.14, no.3, pp.150-156. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.gamo.2015.07.007spa
dcterms.referencesCHILE. MINISTERIO DE SALUD. Guía Clínica Accidente Cerebrovascular Isquémico, en personas de 15 años y más, Santiago. 2013. secretaria técnica AUGE. Disponible en: https://www.minsal.cl/portal/url/item/7222754637e58646e04001011f014e64.pdfspa
dcterms.referencesCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPUBLICA. Ley 911 de 2004 (5 de octubre de 2004). Bogotá D.C. 2004. [Consultado el 22 de abril de 2020]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-105034_archivo_pdf.pdfspa
dcterms.referencesCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPUBLICA. Ley 266 de 1996 (25 de enero de 1996). Bogotá D.C. 1996. [Consultado el 22 de abril de 2020]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-105002_archivo_pdf.pdfspa
dcterms.referencesCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPUBLICA. Ley número 23 de 1982 obre derechos de autor. Bogotá D.C. 1982. Disponible en: http://derechodeautor.gov.co:8080/documents/10181/21254/23.pdfspa
dcterms.referencesDE ARCO CANOLES, Oneys del Carmen; SUAREZ CALLE, Zuleima Karina. Rol de los profesionales de enfermería en el sistema de salud colombiano. Artículo de revisión. 2018. Universidad Antonio Nariño.Colombia.P.174. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v20n2/0124-7107-reus-20-02-00171.pdfspa
dcterms.referencesFIGUEREDO BORDA, Natalie, et al. Modelos y Teorías de Enfermería: Sustento Para los Cuidados Paliativos. Artículo de investigación. 2014, vo.8, no.2. ISSN 2393- 6606. Disponible en: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062019000200022spa
dcterms.referencesGARCÍA ALFONSO, Carolina; et al. Actualización en diagnóstico y tratamiento del ataque cerebrovascular agudo isquémico. Colombia. 2019. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/unmed/v60n3/0041-9095-unmed-60-03-00041.pdfspa
dcterms.referencesGARCÍA ALFONSO, Carolina; et al. Actualización en diagnóstico y tratamiento del ataque cerebrovascular isquémico agudo. Colombia. Pontificia Universidad Javeriana. 2019, Vo.60 No.3 ISSN 0041-9095. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/unmed/v60n3/0041-9095-unmed-60-03-00041.pdfspa
dcterms.referencesGOK UGUR, Hacer. El efecto de la atención domiciliaria para pacientes con accidente cerebrovascular y la educación de los cuidadores sobre la carga del cuidador y la calidad de vida. 2019, vo.58, No.2, pp.321-332. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6884374/spa
dcterms.referencesInstituto Nacional de Rehabilitación Luis Guillermo Ibarra Ibarra. Educación para la salud. México. 2020. [En línea]. Disponible en: https://www.inr.gob.mx/e75.htmlspa
dcterms.referencesJULCAHUANCA JULCAHUANCA, José Florentino et al. Necesidades del cuidador primario del paciente adulto crónico en una unidad de cuidados intensivos. [En línea]. Trabajo de grado especialización. Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú. 2017, p. 7. Disponible en: http://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/upch/938/Necesidades_JulcahuangaJulcahuanca_Jose.pdf?sequence=1&isAllowed=y.spa
dcterms.referencesLOPERA ARANGO, Alex Mauricio. Cuidar al paciente sin estar con él: invisibilidad del cuidado de enfermería en servicios de hospitalización. Tesis para maestría. Universidad de Antioquia, Medellín 2018. Disponible en: http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11252/1/LoperaAlex_2018_CuidarPacienteEnfermeriaHospitalizaci%C3%B3n.pdfspa
dcterms.referencesLOPEZ GARCÍA, Eva Pilar. Cuidador informal. Revista. 2016, vo.8, no.1. ISSN 1989- 3884- Disponible en: http://www.revistaenfermeriacyl.com/index.php/revistaenfermeriacyl/article/view/164spa
dcterms.referencesLÓPEZ GIL, María Jesús; et al. El rol de Cuidador de personas dependientes y sus repercusiones sobre su Calidad de Vida y su Salud. Revista Clínica de Medicina de Familia, 2009, vol. 2, no 7, p. 332-339. [Consultado el 24 de abril del 2020]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1699-695X2009000200004spa
dcterms.referencesLOZANO ZAMORA, Ana María, BELTRÁN MEDINA, Andrea. Aspectos relevantes para el diseño de un programa de capacitación dirigido al cuidado primario de pacientes crónicos. [En línea]. Tesis de maestría. Universidad del rosario, Bogotá D.C. 2019. Disponible en: https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/20368/LozanoZamora-AnaMar%EDa-2019.pdf;jsessionid=932AF076512FB90143DDE11868D67B9E?sequence=1.spa
dcterms.referencesMINISTERIO DE SALUD NACIONAL. Resolución 8430 de 1993 (04 de octubre). Colombia. 1993. Disponible en: https://www.aciccolombia.org/wp-content/uploads/2020/04/RESOLUCION-8430-DE-1993.pdfspa
dcterms.referencesMINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL. Guía de práctica clínica para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación del episodio agudo del Ataque Cerebrovascular Isquémico en población mayor de 18 años. Colombia. 2015. Disponible en: http://gpc.minsalud.gov.co/gpc_sites/Repositorio/Conv_637/GPC_acv/GPC_ACV_Version_Final_Completa.pdfspa
dcterms.referencesMOHAMMADI, Sepideh, ZABOLYPOUR, Soheila. El efecto del programa de alta orientado a la familia en el nivel de preparación para la atención y el estrésexperimentado por la familia de sobrevivientes de accidente cerebrovascular. 2019, vo.17, No.2, pp.113-120. Disponible en: http://irj.uswr.ac.ir/article-1-895-en.htmlspa
dcterms.referencesNARANJO HERNÁNDEZ, Ydalsys; et al. La teoría déficit de autocuidado: Dorothea Elizabeth Orem. Revisión bibliográfica. 2017, vol. 19, no 3, ISSN 1608-8921. [Consultado el 24 de abril del 2020]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1608-89212017000300009spa
dcterms.referencesNARANJO ROJAS, Anisbed, et al. Efectos de un programa educativo para cuidadores de pacientes con afecciones respiratorias en el domicilio. Artículo original. 2019, vo.35, no.4, ISSN 1561-3038. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252019000400003&script=sci_arttext&tlng=ptspa
dcterms.referencesORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. Rehabilitación. 2020. [En línea]. [Consultado el 26 de abril de 2021]. Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitationspa
dcterms.referencesPALACIOS SANCHEZ, Eduardo; et al. Ataque cerebrovascular isquémico: caracterización demográfica y clínica. Artículo de investigación. 2014, vo.23, no.2, pp. 127-133. Disponible en: https://www.fucsalud.edu.co/sites/default/files/2017-01/ATAQUE%20CEREBROVASCULAR%20ISQUE%CC%81MICO.pdfspa
dcterms.referencesPEÑAFIEL, María Eugenia. 9 factores de riesgo (modificables y no) de accidente cerebrovascular. 2018. Ecuador. [En línea]. Disponible en: https://www.elsevier.com/es-es/connect/medicina/factores-de-riesgo-ictus-accidente-cerebrovascularspa
dcterms.referencesPIGRETTI, Santiago; et al. Consenso sobre accidente cerebrovascular isquémico agudo. Revista de investigación. 2019. Vo. 79, No. 1, p 3,4. ISSN 1669-9106. [en línea]. Disponible en: http://www.sagg.org.ar/wp/wp-content/uploads/2019/06/Consenso_ACV-D.pdfspa
dcterms.referencesPITTHAYAPONG, Sararin. Et al. Un programa comunitario para cuidadores familiares de supervivientes que han sufrido un accidente cerebrovascular en Tailandia. Investigación. 2017, Vo.11, n.2, pp.150-157. Disponible en: https://www.asian-nursingresearch.com/article/S1976-1317(17)30015-4/fulltext#%20spa
dcterms.referencesPRADO SOLAR, Liana Alicia. La teoría déficit de autocuidado: Dorothea Orem punto de partida para calidad en la atención. Artículo de revisión. 2014, Vo.36, No.6. ISSN 1684-1824. [en línea]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242014000600004spa
dcterms.referencesPUERTA CATAÑO, Ana Margarita, et al. Tiempo requerido de enfermería para el cuidado con calidad. Artículo de investigación. 2017, vo.19, no.2, pp. 145- 159. Disponible en: file:///C:/Users/Invitado/Downloads/15200-Texto%20del%20art%C3%ADculo-70213-1-10-20170516.pdfspa
dcterms.referencesPULIDO FONTES, Martha. Programa de educación y seguimiento a pacientes con nueva situación de dependencia, tras haber sufrido un Ictus. 2014. Disponible en: https://academica-e.unavarra.es/xmlui/bitstream/handle/2454/18644/MartaPulidoFontes.pdf?sequence=4&isAllowed=yspa
dcterms.referencesRAILE ALLIGOOD, Marta; MARRINER TOMEY, Ana. Teoría del déficit de autocuidado. 7ma ed. En español. España. EdiDe, S.L. 2011. p. 289. ISBN 978-84-8086-716-0.spa
dcterms.referencesRETAMAL MATUS, Héctor; et al. Estudio sobre la calidad de vida en pacientes con accidente cerebrovascular residentes en centros de larga estancia. 2015. [en línea]. Disponible en: https://www.viguera.com/sepg/pdf/revista/0502/502_0077_0083.pdfspa
dcterms.referencesREY, Raúl; CLAVERIE, Carlos Santiago. Fisiopatología del accidente cerebrovascular en la hipertensión arterial. Cap 64. [En línea]. Disponible en: http://www.saha.org.ar/pdf/libro/Cap.064.pdfspa
dcterms.referencesROBLES ESPINOZA, Andrea Isabel; et al. Generalidades y conceptos de calidad de vida en relación con los cuidados de salud. Revisión. 2016, vo.11, no.3, pp.120-125. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/residente/rr-2016/rr163d.pdfspa
dcterms.referencesRODRIGUEZ CEPEDA, Rodrigo. Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias. Artículo de investigación. 2018, Vo.14, No.1. ISSN 1794-8932. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-89322018000100051spa
dcterms.referencesSOTO, Paz; MASALAN, Patricia; BARRIOS, Silvia. La educación en salud, un elemento central del cuidado de enfermería. Revista médica clínica Las Condes. [En línea]. 2018, 29(3)288-300 Disponible en: https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S0716864018300543?token=BEC5DF1732FB513124460AC5BC13701C55B33B9B3A184295430264FD67B40CEFD860A3AA38E1F66D5AC57B296018C2FE&originRegion=us-east-1&originCreation=20210428144823spa
dcterms.referencesSTONE, Karon. Mejorar la preparación y la satisfacción de los cuidadores de pacientes dados de alta de un centro de rehabilitación para pacientes hospitalizados mediante un sitio web interactivo. Investigación. 2014, Vo.39, No.2, pp. 76-85. Disponible en:https://journals.lww.com/rehabnursingjournal/Abstract/2014/03000/Enhancing_Preparedness_and_Satisfaction_of.4.aspxspa
dcterms.referencesTORRES AVENDAÑO, Beatriz; et al. Factores asociados a la sobrecarga en el cuidador primario. Medellín. 2019. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v20n3/2389-7066-reus-20-03-00261.pdfspa
dcterms.referencesUNIVERSIDAD DE CHILE. ACV hemorrágico. Chile. Biblioteca digital dinámica para estudiantes y profesionales de la salud. 2016. Disponible en: http://sintesis.med.uchile.cl/index.php/en/component/content/article/101-manual-de-urgencias/1963-acv-hemorragico?Itemid=101spa
dcterms.referencesVARGAS MURILLO, G. Estrategias educativas y tecnologías digital en el proceso enseñanza aprendizaje. Artículo investigativo actualizado.2020, Vo.6, No.1. ISSN1562-6776. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-67762020000100010spa
dcterms.referencesVÁSQUEZ GUIMARAENS, María. Factores relacionados a una mayor recuperación funcional tras sufrir un accidente cerebrovascular. [en línea]. Tesis doctoral. Universidad de Coruña. España 2017. Disponible en: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/19544/VazquezGuimaraens_Maria_TD_2017.pdfspa
dcterms.referencesVEGA ANGARITA, Olga Marina; GONZÁLEZESCOBAR, Dianne Sofía. Teoría del déficit de autocuidado: interpretación desde los elementos conceptuales. Revista Ciencia Y Cuidado. 2017. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/919spa
dcterms.referencesVillano López, Susan Brenda. Calidad de vida y sobrecarga del cuidador primario de pacientes con secuela de enfermedad cerebro vascular isquémico. 2016. Disponible en: https://repositorio.urp.edu.pe/bitstream/handle/urp/754/villano_ls.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesWHITTEMORE, Robin. KNAFL, Kathleen. Methodological issues in nursing research The integrative review: updated methodology. Journal of Advanced Nursing. Oregón. 2005. Disponible en: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.465.9393&rep=rep1&type=pdf.spa
dcterms.referencesZAPATA DUSAN, Rossi Jeidi. calidad de vida de cuidadores informales de personas adulto mayor. 2019. Disponible en: https://repository.udca.edu.co/bitstream/handle/11158/2770/calidad%20de%20vida%20de%20cuidadores%20informales%20de%20personas%20adulto%20mayor.pdf?sequence=1spa
dcterms.referencesZOMEÑO ROS, Ginesa. Incorporación del familiar del enfermo hospitalizado a los cuidados enfermeros intrahospitalarios. Tesis doctoral. Universidad de Alicante. España. 2015. Disponible en: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/47031/1/tesis_ginesa_zome%C3%B1o_ros.pdfspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalAccidente cerebrovascularspa
dc.subject.proposalPacientespa
dc.subject.proposalCuidadospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.description.resumenEl desarrollo de este estudio, se realizó con el propósito de identificar cuáles son las actividades educativas que se desarrollan como parte del cuidado de pacientes con Accidente cerebrovascular. Objetivo. Describir el abordaje de actividades educativas que se desarrollan como parte del cuidado de pacientes que han sufrido un ataque cerebrovascular, en artículos de investigación publicados en el período 2014 – 2019. Metodología. Revisión integradora de la literatura. Se dio inicio con la búsqueda utilizando las palabras claves y los descriptores, combinándolos con el operador boleano AND. Se seleccionaron 11 artículos indexados en cinco bases de datos suscritas a la Universidad de Córdoba: Pubmed, Lilacs, Google académico, Scopus y Embase, publicados en idioma inglés y español, esta investigación se realizó según las recomendaciones metodológicas planteadas por Whittemore y Knafl. Resultados. Las bases de datos con mayores resultados fueron Lilacs con un 36,36% y Pubmed con 27,27%. Con relación al idioma, el inglés tiene un porcentaje de 81,82% y el español un 18,18%. En la investigación se identificaron tres categorías en las cuales se tienen como sujetos de cuidado el cuidador informal 72.73%, a los pacientes con ACV 18.18% y al cuidador formal con un 9.09%, estos sujetos fueron intervenidos en el ambiente hospitalario y domiciliario. El 63,64% de los estudios utilizó una metodología cuantitativa sobresaliendo los ensayos controlados aleatorios. Conclusión. Al utilizar estrategias de educación adecuada para los pacientes y cuidadores en el ámbito hospitalario permite que después del alta se continúen con unos cuidados apropiados, lo cual va a favorecer a la mejoría del paciente y la seguridad del familiar, además de prevenir complicaciones.spa
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsStrokeeng
dc.subject.keywordsPatienteng
dc.subject.keywordsCareeng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermero(a)spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programEnfermeríaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.description.modalityTrabajo de Investigación y/o Extensiónspa


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Copyright Universidad de Córdoba, 2021
Except where otherwise noted, this item's license is described as Copyright Universidad de Córdoba, 2021