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Flipped classroom o aula invertida con simuladores interactivos para el aprendizaje de la biología en educación básica secundaria

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Autores

Cantero Ariza, Jesús David

Contreras Álvarez, María Alejandra

Director

Salgado Vargas, José Alberto

Autor corporativo
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Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha
2023-02-06
Palabras claves

Flipped Classroom

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Aprendizaje

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Enseñanza de la biología

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Cita bibliográfica
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Notas
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URI
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7045
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E.G.A. Trabajos de Investigación y/o Extensión