Publicación: Framework tecnológico para mejorar la accesibilidad y seguridad del transporte universitario en instituciones públicas: una solución innovadora para jóvenes de bajos recursos
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Resumen en español
La accesibilidad y seguridad en el transporte son elementos críticos para promover la inclusión en las universidades públicas, particularmente entre estudiantes de bajos ingresos que enfrentan barreras significativas en su movilidad diaria. Este estudio se enfoca en el diseño de un framework tecnológico conceptual destinado a mejorar el acceso al transporte seguro y accesible para estudiantes universitarios, alineado con sus horarios y necesidades específicas. La metodología proyectiva fue aplicada en el desarrollo teórico del framework, incorporando análisis de casos de uso y revisión de literatura para identificar los principales desafíos en la accesibilidad y seguridad del transporte universitario. La evaluación preliminar del framework se realiza mediante pruebas manuales en entornos simulados, lo cual permite una validación inicial de sus funcionalidades en un contexto controlado. Los resultados sugieren que la integración de una plataforma adaptable, basada en la gestión de rutas y reservas, optimiza la movilidad estudiantil y contribuye a reducir las barreras de acceso a la educación. Además, el sistema propuesto prioriza la usabilidad, seguridad de datos y escalabilidad, aspectos fundamentales para su futura implementación en entornos universitarios. Este trabajo plantea que la adopción de este framework no solo facilita el acceso educativo, sino que también apoya la sostenibilidad y el bienestar de los estudiantes, generando un modelo aplicable en diversas instituciones públicas.
Resumen en inglés
Accessibility and safety in transportation are critical elements for promoting inclusion in public universities, particularly among low-income students who face significant mobility barriers in their daily commute. This study focuses on designing a conceptual technological framework aimed at improving access to safe and affordable transportation for university students, aligned with their schedules and specific needs. A projective methodology was applied in the theoretical development of the framework, incorporating use case analysis and a literature review to identify the main challenges in university transportation accessibility and safety. The preliminary evaluation of the framework is carried out through manual testing in simulated environments, allowing an initial validation of its functionalities in a controlled context. Results suggest that integrating an adaptable platform based on route and reservation management optimizes student mobility and helps reduce barriers to education. Additionally, the proposed system prioritizes usability, data security, and scalability, essential aspects for future implementation in university settings. This study suggests that adopting this framework not only facilitates educational access but also supports the sustainability and well-being of students, creating a model applicable in various public institutions.