El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) al interior de las instituciones educativas ha sido ajeno a las realidades de salud del medio y no se le ha dado la importancia que realmente tiene. Son diversos los factores que presionan a los estudiantes para probar el cigarrillo, siendo el más común, el ser aceptado por un grupo. Es notorio el incremento de los jóvenes, que cada vez a edades más tempranas se involucran en el hábito de consumir cigarrillo a tal punto que las instituciones educativas no han sido ajenas. De ahí la importancia de establecer nuevos mecanismo que permitan monitorear el consumo de sustancias psicoactivas (cigarrillo), utilizando la tecnología y la comunicación. Por tal motivo se desarrolló un sistema de monitoreo para el consumo de sustancias psicoactivas (cigarrillo) en los estudiantes de básica secundaria; este sistema se encuentra conformado por un dispositivo electrónico basado en plataforma Arduino, encargado de la recolección y medición de gases y una plataforma web para la visualización de las mediciones y la administración de los lugares de seguimiento al consumo.