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Uso de Google Classroom como medio comunicativo para promover la participación de los padres de familia y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes

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dc.contributor.advisorMadera Doval, Daliaspa
dc.contributor.authorAlvarez Diaz, Jair Jesusspa
dc.contributor.authorRamos Diaz, Jesus Miguelspa
dc.date.accessioned2023-02-25T19:18:46Z
dc.date.available2023-02-25T19:18:46Z
dc.date.issued2022-02-24
dc.description.abstractLa falta de implementación de estrategias didácticas que potencien la participación familiar, es una problemática que se presenta en diversas instituciones educativas en Colombia, por este motivo, la investigación busca responder la siguiente pregunta¿Cómo promueve la implementación de Google Classroom en la participación de los padres de familia con relación al rendimiento académico de los estudiantes de grado 7°? Debido a esto, el objetivo de esta investigación es implementar Google classroom para promover la participación de los padres de familia y con esto fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de grado 7° de la IE Santa Rosa de Lima. La intervención busca reconocer, confirmar e identificar que la influencia e impacto que genera la participación de los padres de familia en la educación y en la vida académica de sus hijos sí está directamente ligada a los resultados y el rendimiento académico que ellos tengan. Se diseñó una metodología de investigación cualitativa con un enfoque de investigación acción participativa dado que se busca conocer las consecuencias que traen consigo los problemas de la poca participación familiar. Se realizaron cursos en la plataforma de Google Classroom para luego implementar un formato de autoevaluación a los padres de familia y alumnos. Como resultado, se aumentó la participación de los padres de familia y la motivación por parte de los estudiantes, esto reflejó una mejora en la fluidez al momento de realizar las actividades. En conclusión, la implementación de la intervención dio como resultado que la influencia de los padres de familia en la vida académica de sus hijos es sumamente relevante.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Informáticaspa
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensiónspa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1 Planteamiento del problema------------------------------ 10spa
dc.description.tableofcontents1.1 Antecedentes del problema -----------------------------------------10spa
dc.description.tableofcontents1.2 Descripción del problema --------------------------------------------14spa
dc.description.tableofcontents1.3 Objetivos de la investigación ---------------------------------------16spa
dc.description.tableofcontents1.3.1 Objetivo General ------------------------------------------------------16spa
dc.description.tableofcontents1.3.2 Objetivos Específicos -----------------------------------------------16spa
dc.description.tableofcontents1.4 Supuesto -----------------------------------------------------------------17spa
dc.description.tableofcontents1.5 Justificación -------------------------------------------------------------17spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 2 Marco Teórico ------------------------------------------------20spa
dc.description.tableofcontents2.1 Rendimiento académico --------------------------------------------20spa
dc.description.tableofcontents2.2 Participación de los padres de familia en la escuela----------- 21spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 3 Metodología ---------------------------------------------------23spa
dc.description.tableofcontents3.1 Método de investigación -----------------------------------------------23spa
dc.description.tableofcontents3.2 Población y muestra ------------------------------------------------23spa
dc.description.tableofcontents3.3 Instrumentos de recolección de datos --------------------------23spa
dc.description.tableofcontents3.4 Diseño de la intervención pedagógica ---------------------------25spa
dc.description.tableofcontents3.5 Procedimiento de recogida de datos -----------------------------26spa
dc.description.tableofcontents3.6 Análisis de datos -------------------------------------------------------26spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 4 Resultados -----------------------------------------------------31spa
dc.description.tableofcontents4.1 Resultados ---------------------------------------------------------------31spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 5 Conclusiones 32spa
dc.description.tableofcontents5.7 Formulación de recomendaciones --------------------------------34spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 6 Referencias----------------------------------------------------34spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7226
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Informática y Medios Audiovisualesspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsParentseng
dc.subject.keywordsParticipationeng
dc.subject.keywordsAcademic performanceeng
dc.subject.keywordsGoogle Classroomeng
dc.subject.keywordsPromoteeng
dc.subject.proposalPadres de familiaspa
dc.subject.proposalParticipaciónspa
dc.subject.proposalRendimiento académicospa
dc.subject.proposalGoogle Classroomspa
dc.subject.proposalPromoverspa
dc.titleUso de Google Classroom como medio comunicativo para promover la participación de los padres de familia y su relación con el rendimiento académico de los estudiantesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
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dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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