Examinando por Materia "Genero"

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    Hymenópteros Parasíticos de Ceroplastes cirripediformis comstock, 1881 (Hemiptera: Coccidea) en Maracuyá (Passiflora edulis degener, 1932) en Ciénaga de Oro, Córdoba
    (2022-03-31) Ojeda Perez, Andres Felipe; Pérez García, Karol Darío
    Dentro del cultivo de maracuyá diversos insectos ocasionan daño de importancia económica, como Ceroplastes cirripediformis. El objetivo de esta investigación fue conocer los parasitoides asociados. Se colectaron 100 individuos de cada instar de C. cirripediformis, estos se confinaron en frascos individuales debidamente sellados hasta la emergencia de parasitoides. El análisis de la diversidad se obtuvo a partir de Chao y Jost (2012). Las especies de parasitoides que emergieron de la escama fueron agrupadas en 3 familias y 10 géneros, sobresaliendo la familia Encyrtidae, la cual presentó un total de 6 géneros en comparacíon a la familia Aphelinidae y Eulophidae que solamente presentaron 2 géneros. Del instar N3 se obtuvo una mayor cantidad de ejemplares del género Diaphorencyrtus sp., en el instar N4, tenemos al género Copidosoma sp., para los instar N5 joven y maduro, destacamos los géneros Brethesiella sp. y Cheiloneurus sp. La diversidad de la comunidad de parasitoides en el orden q0, la riqueza de especies alcanzó un valor menor al 10%, lo que indica que hay una mayor adaptación de parasitoides que prefieren a C. cirripediformis como hospedero, sin embargo, en los órdenes de diversidad q1 y q2, la completitud fue del 76%. La familia de los encírtidos fue el grupo más sobresaliente entre todas las demás familias de parasitoides, incluso obteniendo acción de parasitismo por encima del 60% en cada estadío de desarrollo de la escama, además, se halló una tendencia directamente proporcional entre el instar y la diversidad de parasitoides que disminuía a medida que C. cirripediformis se acercaba al estado adulto. Las especies de arvenses Malachra alceifolia y Melanthera nívea fueron las que más aportaron parastoides asociados a la escama, por otra parte, los géneros Copidosoma, Diaphorencyrtus, Brethesiella, Encarsia y Euplectrus se reportan por primera vez ejerciendo actividad de parasitismo sobre C. cirripediformis.
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    Metalanguage for Spoken Discourse in Reading to Learn (R2L)
    (Universidad de Córdoba, 2024-08-16) Sánchez Ruiz, Geraldine; Herazo Rivera, José David; Pacheco, Leonardo; Arrieta, Adolfo
    Reading to learn (R2L) is an instructional approach in which teachers support learners in the creation of meaning in texts. To that end, the approach follows a 3-stage cycle that moves learners from joint to independent creation of meaning to fulfill a purpose socially through language. To date, few studies have explored the role of metalanguage as a tool to support learners during each stage of the R2L cycle (for oral communication. Therefore, this case study aimed to find out how SFL metalanguage could serve as an aid during students’ creation of spoken texts throughout R2L instruction. Under the scope of Systemic Functional Linguistics (SFL), metalanguage refers to the language used for talking about language itself, used to identify and explain meaning in contexts. This study was part of a larger investigation that sought to explore a teacher’s changes in praxis as she learned R2L for spoken discourse in a state high school in Cordoba, Colombia. Analysis of Metalinguistic literacy events (MLE) presented during observations and learning sessions revealed that the teacher first learned the metalanguage needed for the chosen genre and later included it during her class development for different purposes such as explaining the genre, guiding the activity, and helping students to achieve the lesson goals. Furthermore, students used metalanguage to identify the stages and create meaningful and purposeful spoken texts. This study contributes to the existing body of knowledge as well as invites further exploration and refinement of metalanguage integration within educational practices in the language classroom.
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    Participacion etica y politica de las mujeres cordobesas en espacios electorales derecho a elegir y ser elegidas - curso de prevencion de feminicidios y violencia contra la mujer
    (Universidad de Cordoba, 2024-01-25) Salas Arrieta, Melanie Birgit; Taborda Caro, Maria Alejandra; Ramos Bello, Juan Carlos; Garcia Sandoval, Andres; Pupo Salazar, Maria Teresa; Buelvas, Jose David; Florez Llorente, Edinson
    Este informe tiene una recopilación de todas las actividades realizadas por la pasante y estudiante de la Universidad de Córdoba de la licenciatura en Ciencias Sociales Melanie Birgit Salas Arrieta Con la Red de organizaciones sociales de Mujeres Comunales y comunitarias del departamento de Córdoba (ROSMUC) en el diplomado de “Participación Ética, Política de las mujeres cordobesas en espacios electorales, derecho a elegir y ser elegidas” y en el Décimo encuentro de la Ruralidad de la Mujer Cordobesa, Liderazgo, Innovación y desarrollo rural con creatividad de mujer. También con la Universidad de Córdoba en la elaboración y diseño del Curso de “Prevención de feminicidios y violencia contra la mujer” curso desarrollado en compañía de la docente y coordinadora de la pasantía María Alejandra Taborda Caro. Esta primera parte de la pasantía tuvo una duración de seis meses, donde en conjunto con la docente María Alejandra Taborda y la representante legal de ROSMUC, Francisca Sánchez Gómez se acordaron reuniones y actividades para el desarrollo del diplomado. En la segunda parte de la pasantía que empezó en septiembre del 2023 en primera instancia nos reunimos todo el equipo de trabajo de la pasantía para asignar todas las actividades propuestas para esta segunda parte y fue así como semana a semana se logró el desarrollo de actividades para ayudar a impulsar el décimo encuentro de la ruralidad de la mujer y la creación, estructuración y diseño del Curso de prevención de feminicidios y violencia contra la mujer.