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Estudio sobre la aplicación del aprendizaje activo en entornos virtuales en educación superior: Una visión desde la perspectiva de la docencia y el aprendizaje

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Autores

Gómez Gómez, Jorge

Salas Alvarez, Daniel

Hernández Riaño, Velssy

Autor corporativo
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Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Fondo Editorial Universidad de Córdoba
Tipo de Material

Libro

Fecha
2021
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español

Esta investigación surge en el programa de ingeniería de Sistemas de la Universidad de Córdoba, cuya metodología es a Distancia y pretende conocer el impacto de la virtualidad desde la perspectiva del aprendizaje activo.

Descripción general
Notas
URL del Recurso
URI
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4033
Identificador ISBN
978-­‐958-­‐5104-­‐22-­‐8
Identificador EISBN
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