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Análisis de seguimiento presupuestal, proyectos internos de la Universidad de Córdoba- convocatorias 2017 y 2019

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dc.audienceconvocatorias.
dc.contributor.advisorSibaja Muñoz, Lázarospa
dc.contributor.authorVega Segura, Oscar Luis
dc.date.accessioned2022-08-23T19:09:41Z
dc.date.available2022-08-23T19:09:41Z
dc.date.issued2022-08-22
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador(a) en Finanzas y Negocios Internacionalesspa
dc.description.modalityPráctica Empresarialspa
dc.description.resumenLa edad media fue un periodo histórico que sin dudas dejó huellas muy importantes en la historia de la humanidad. Con su fin e inicio trajo importantes acontecimientos, el surgimiento de cambios políticos, sociales y culturales. Un gran aporte al desarrollo de la educación superior como hoy la conocemos, tuvo sus inicios precisamente en la edad media, donde las primeras instituciones educativas nacieron en Europa. (L. P. M. 2013, 2 agosto). Afirma que estas surgen como respuesta de los sectores dominantes de la época. De preparar eclesiásticos, juristas y médicos, con el objetivo de presentar a la sociedad un ser supremo, el anhelo de justicia y el requerimiento a la salud corporal. Cabe mencionar que las universidades tienen antecedentes en las culturas avanzadas de la antigüedad “Academia”, esta fue fundada en Atenas por Platón (428-347 a.n.e). El año 387 antes de nuestra era, de igual forma existieron escuelas filosóficas semejantes en la India, China y Alejandría. El imperio romano también tuvo su aporte en las escuelas jurídicas de la época, las escuelas de medicina del siglo VI en el sur de Italia (480-570), por los monjes Benedicto Benito y Casiodoro. En Colombia el tema de educación superior tuvo sus inicios en el periodo colonial, siglos XVI y XVII, la universidad santo Tomás, san francisco de Javier, conocida hoy como la Pontificia Universidad Javeriana y el colegio Mayor de nuestra señora del rosario, fueron las pioneras en el desarrollo y enseñanza de temas como; teología, filosofía, jurisprudencia y medicina. En el departamento de Córdoba el tema de la educación superior nace con el fin de responder ante una necesidad que se estaba presentando con los jóvenes bachilleres de la región, ya que estos tenían que viajar a otras regiones del país, para seguir con sus estudios superiores. Los cuales no tenían o contaban con el dinero necesario para los viajes. Fue el Doctor Elías Bechara Zainum, quien presentó la propuesta de forjar una universidad en el departamento, con calidad y pertinencia a las necesidades de la región. De esta forma se fue fundado en 1962 en la ciudad de Montería, sus primeras facultades fueron las de Ingeniería Agronómica y Medicina Veterinaria y Zootecnia, bajo la ley 103 del 1962. Desde entonces la Universidad cuenta con grandes reconocimientos, siendo esta la mejor universidad pública del país. Sin duda la universidad ha generado gran desarrollo e impacto en la región, esta sigue creciendo y a su vez, las Áreas que han permitido el buen funcionamientos y coordinación de las mismas. Un área muy importante ha sido la Vicerrectoría de Investigación y Extensión, creada con el propósito de integrar, articular y gestionar los procesos formativos, académicos, docentes, científicos y culturales. En el área de Investigación la cual estoy haciendo las prácticas profesionales. Con este informe de seguimiento se plantea la importancia de la dependencia en la universidad, el rol que ejerce en la participación de los estudiantes y del docente, el impacto positivo que genera, como creador de conocimiento y fuente de implementación de los mismos. Al ser un área tan importante de la universidad, se llevará debidamente los procesos y manejos de información, buscando cumplir con los objetivos propuestos, y a través de ellos generar aportes que contribuyan a la creación de nuevos conocimientos, de igual forma llevar la información organizada y debidamente actualizada apoyándonos en los sistemas tecnológicos e informáticos. Con el fin de tener la información a la mano en el momento que se requiera.
dc.description.tableofcontents1. Introducción 8spa
dc.description.tableofcontents2. Objetivo General 10spa
dc.description.tableofcontents2.1 Objetivos Específicos 10spa
dc.description.tableofcontents3. Justificación 11spa
dc.description.tableofcontents4. Capítulo I Descripción De La Entidad 12spa
dc.description.tableofcontents4.1 Nombre De La Entidad 12spa
dc.description.tableofcontents4.2 Misión y Visión 12spa
dc.description.tableofcontents4.3 Estructura Organizacional 13spa
dc.description.tableofcontents4 Capítulo II Descripción De La Dependencia Donde Realizó La 14spa
dc.description.tableofcontentsPráctica O Pasantía 14spa
dc.description.tableofcontents4.4 Organigrama 14spa
dc.description.tableofcontents4.5 Actividades De La Entidad 15spa
dc.description.tableofcontents5 Capítulo III Actividades Realizadas Durante La Práctica o Pasantía 16spa
dc.description.tableofcontents5.1 Descripción De La Situación Actual y Su Diagnóstico. 16spa
dc.description.tableofcontentsPregunta problema 18spa
dc.description.tableofcontents5.2 Plan De Trabajo 18spa
dc.description.tableofcontents5. 2.1 Metodología y tipo de investigación 19spa
dc.description.tableofcontents5.3 Cronograma de Actividades 20spa
dc.description.tableofcontents5.4 Descripción detallada de las Actividades 20spa
dc.description.tableofcontents6. Propuesta de mejoramiento 21spa
dc.description.tableofcontentsSeguimiento de los Proyectos de Convocatorias 2017 y 2019. 21spa
dc.description.tableofcontentsConsolidado Proyectos 2019 21spa
dc.description.tableofcontentsConsolidado de Productos Requeridos Por Proyectos 2019 25spa
dc.description.tableofcontentsConsolidado Proyectos 2017 27spa
dc.description.tableofcontentsConsolidado de Productos Requeridos Por Proyectos 2017 30spa
dc.description.tableofcontentsComparación de las Convocatorias según los datos 32spa
dc.description.tableofcontentsBeneficios Obtenidos de los datos 33spa
dc.description.tableofcontentsMejoramiento del Área 33spa
dc.description.tableofcontents7. Conclusiones 35spa
dc.description.tableofcontents9. Anexos 37spa
dc.description.tableofcontents9. Referencias Bibliográficas 69spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6383
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programCiencias Administrativasspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2022spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordSupport.
dc.subject.keywordMonitoring.
dc.subject.keywordIinstitutionality.
dc.subject.keywordProjects.
dc.subject.keywordCalls.
dc.subject.proposalApoyo.spa
dc.subject.proposalSeguimiento.
dc.subject.proposalInstitucionalidad.
dc.subject.proposalProyectos.
dc.subject.proposalConvocatorias.
dc.titleAnálisis de seguimiento presupuestal, proyectos internos de la Universidad de Córdoba- convocatorias 2017 y 2019spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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dcterms.referencesChiok, L. P. M. (2013, 2 agosto). Historia de la educación superior y de postgrado. Gestiopolis. https://www.gestiopolis.com/historia-de-la-educacion-superior-y-de-postgradospa
dcterms.referencesMisión - Visión. (S. f.). Universidad de Córdoba. https://www.unicordoba.edu.co/index.php/mision-vision/spa
dcterms.referencesFinanciamiento Territorial. (2015, 26 de mayo). Inicio - Departamento Nacional de Planeación. https://www.dnp.gov.co/programas/inversiones-y-finanzas-publicas/Datos-y-Estadisticas/paginas/financiamiento-territorial_j.aspxspa
dcterms.referenceshttps://www.ecci.edu.co/wp-content/uploads/2022/01/boletin_ECCIgente_2020-2.pdf Antecedentes del fondo. (2022, 13 de junio).spa
dcterms.referencesMinciencias. https://minciencias.gov.co/portafolio/fondo-fjc/que-esspa
dcterms.referencesC. (2020, 8 julio). Las principales causas de degradación de los documentos físicos y digitales. Comunidad Baratz. https://www.comunidadbaratz.com/blog/las-principales-causas-de-degradacion-de-los-documentos-fisicos-y-digitales/spa
dcterms.references(Aumento en grupos de investigación y premio de Colombia Científica, logros de la Vicerrectoría de Investigaciones en 2017, s. f.)spa
dcterms.references(Circular 002 de 2019 de la Vicerrectoría de Investigación: importancia del uso y apropiación del Sistema Hermes, s. f.)spa
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