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Elaboración y utilización de material alternativo para el procesos de enseñanza-aprendizaje en las clases de educación física de grado 1° de básica primaria de la Institución Educativa Normal Superior de Montería, Colombia

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dc.contributor.advisorVanegas Caraballo, Over José
dc.contributor.authorBravo Hernández, Juan José
dc.contributor.educationalvalidatorOchoa Castillo, Alexandra
dc.contributor.juryLema Gomez, Lucia
dc.date.accessioned2024-08-12T19:04:31Z
dc.date.available2024-08-12T19:04:31Z
dc.date.issued2024-08-12
dc.description.abstractEn este trabajo se estudió el uso del material alternativo como herramienta de trabajo para la realización de las clases de educación física. Una de las limitaciones más importantes con que se enfrenta el docente de educación física para poder desarrollar los diversos contenidos de la asignatura, en general, es la falta de implementos deportivos a su disposición. Por otro lado, modificar, cambiar o diseñar nuevos implementos deportivos, para las clases de educación física, genera un placer especial en los estudiantes. Esta investigación apunta a implicar a los estudiantes en tener una nueva alternativa en las clases de Educación Física. Así mismo, han nacido otros argumentos para el aprovechamiento de materiales alternativos reciclados, como la sensibilización con la preservación del entorno natural y el medio ambiente.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Física, Recreación y Deporte
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensión
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDOspa
dc.description.tableofcontentsRESUMENspa
dc.description.tableofcontentsDESCRIPCIÓN DEL PROBLEMAspa
dc.description.tableofcontentsJUSTIFICACIÓNspa
dc.description.tableofcontentsOBJETIVOSspa
dc.description.tableofcontentsObjetivo generalspa
dc.description.tableofcontentsObjetivos específicosspa
dc.description.tableofcontentsMARCO REFERENCIALspa
dc.description.tableofcontentsANTECEDENTESspa
dc.description.tableofcontentsInternacionalesspa
dc.description.tableofcontentsNacionalesspa
dc.description.tableofcontentsLocalesspa
dc.description.tableofcontentsMARCO CONCEPTUALspa
dc.description.tableofcontentsEDUCACION FISICAspa
dc.description.tableofcontentsPROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEEN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.description.tableofcontentsESTARTEGIAS DIDACTICAS DEL ÁREA DE EDUCACION FISICAspa
dc.description.tableofcontentsROL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.description.tableofcontentsMATERIAL ALTERNATIVOspa
dc.description.tableofcontentsDISEÑO DE MATERIAL ALTERNATIVO Y SU RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.description.tableofcontentsMateriales específicosspa
dc.description.tableofcontentsMateriales no específicosspa
dc.description.tableofcontentsMARCO METODOLÓGICOspa
dc.description.tableofcontentsIMPORTANCIA DE LA UTILIZACIÓN DE MATERIAL ALTERNATIVO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.description.tableofcontentsTÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNspa
dc.description.tableofcontentsPOBLACIÓNspa
dc.description.tableofcontentsMUESTRAspa
dc.description.tableofcontentsANÁLISIS DE RESULTADOS (PRELIMINARES)spa
dc.description.tableofcontentsMETODOLOGÍAspa
dc.description.tableofcontentsACTITUD HACIA EL MATERIALspa
dc.description.tableofcontentsLA DIDÁCTICAspa
dc.description.tableofcontentsDidáctica Personalizadaspa
dc.description.tableofcontentsDIVERSIDAD DE CONTENIDOSspa
dc.description.tableofcontentsCONCLUSIONESspa
dc.description.tableofcontentsBIBLIOGRAFÍAspa
dc.description.tableofcontentsANEXOSspa
dc.description.tableofcontentsANEXO 1spa
dc.description.tableofcontentsPROPUESTA DIDÁCTICAspa
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 1spa
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 2spa
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 3spa
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 4
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 5
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 6
dc.description.tableofcontentsPLAN CLASE 7
dc.description.tableofcontentsPROPÓSITO U OBJETIVO GENERAL DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad de Córdoba
dc.identifier.reponameRepositorio Universidad de Córdoba
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unicordoba.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8511
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Córdoba
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanas
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombia
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
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dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2024
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsPhysical education classeng
dc.subject.proposalEducacion fisicaspa
dc.subject.proposalMedio ambientespa
dc.subject.proposalMaterial alternativospa
dc.titleElaboración y utilización de material alternativo para el procesos de enseñanza-aprendizaje en las clases de educación física de grado 1° de básica primaria de la Institución Educativa Normal Superior de Montería, Colombiaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication
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