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Implementación de recursos teórico – prácticos para el fortalecimiento de conocimientos musicales y artísticos dentro de la Institución Educativa José Antonio Galán del municipio de San Pelayo – Córdoba

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dc.contributor.advisorZumaqué Gómez, Nunila Zobeida
dc.contributor.authorOlivero, Santiago
dc.contributor.authorMuñetón, Ortega
dc.contributor.authorCorrea, Alex
dc.date.accessioned2021-01-25T20:26:59Z
dc.date.available2021-01-25T20:26:59Z
dc.date.issued2021-01-25
dc.description.abstractEl siguiente trabajo consiste en la implementación de los recursos teorice-practico con el fin de facilitar la enseñanza de la música, basado en una serie de talleres; teniendo como fundamento la música tradicional de las bandas de de viento de la region.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Artística con Énfasis en Músicaspa
dc.description.modalityPasantíaspa
dc.description.tableofcontents1. PROBLEMA....................................................................................................................... 2spa
dc.description.tableofcontents1.1 Descripción del problema .............................................................................................. 2spa
dc.description.tableofcontents1.2 Formulación del problema ............................................................................................. 2spa
dc.description.tableofcontents1.3 Justificación .................................................................................................................. 3spa
dc.description.tableofcontents1.4 Alcances ........................................................................................................................ 3spa
dc.description.tableofcontents2. OBJETIVOS ....................................................................................................................... 4spa
dc.description.tableofcontents2.1 Objetivos generales ....................................................................................................... 4spa
dc.description.tableofcontents2.2 Objetivos específicos ..................................................................................................... 4spa
dc.description.tableofcontents3. MARCO REFERENCIAL .................................................................................................. 5spa
dc.description.tableofcontents3.1 Antecedentes ................................................................................................................. 5spa
dc.description.tableofcontents3.2.1 Músicos pedagogos................................................................................................. 7spa
dc.description.tableofcontents3.2.2 PSICOLOGOS: ...................................................................................................... 8spa
dc.description.tableofcontentsCONCEPTOS: .............................................................................................................. 10spa
dc.description.tableofcontents3.3 MARCO LEGAL ........................................................................................................ 11spa
dc.description.tableofcontents4. METODOLOGIA ............................................................................................................. 12spa
dc.description.tableofcontents4.1 Tipo de investigación .................................................................................................. 12spa
dc.description.tableofcontents5. CONCLUSION ................................................................................................................. 26spa
dc.description.tableofcontentsBibliografía ........................................................................................................................... 27spa
dc.description.tableofcontentsANEXOS .............................................................................................................................. 28spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3960
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Músicaspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2021spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsMusical initiationeng
dc.subject.proposalIniciación musicalspa
dc.titleImplementación de recursos teórico – prácticos para el fortalecimiento de conocimientos musicales y artísticos dentro de la Institución Educativa José Antonio Galán del municipio de San Pelayo – Córdobaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dcterms.referencesAlviar , M. J. (2015). Son los porros pelayeros los que me llegan al corazón: analisis de la tradición a partir de los imaginarios sociales como producto de los procesos de memoria en el sistema musical de las bandas pelayeras de San pelayo, Cordoba, Colombia. universidad UNAM, mexico.spa
dcterms.referencesCano Arteaga, C. A. (2015). Metodo colectivo "como iniciar una banda infantil". Bogotá. pozo, J. I. (2002). Psicología del aprendizaje . Madrid- España.spa
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dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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