Nuestro país actualmente en materia de educación presenta índices por debajo
de los estándares mínimos establecidos; Por eso esta investigación se centra en
estrategias metodológicas Lúdicas que ayudan a mejorar la cognición de los
estudiantes mediante el aprendizaje significativo en la escuela, especialmente
utilizando las actividades musicales; siendo ésta área del conocimiento una de las
afectadas en el aprendizaje porque no se le da la importancia que ella misma
requiere.
Este proyecto se ha realizado en un lenguaje sencillo, sin omitir por eso
explicaciones que faciliten su fácil entendimiento, mostrando además, posibles
soluciones que se puedan aplicar en el aula y que ayuden a superar las
dificultades encontradas en la investigación, y reduciendo así la apatía por el
aprendizaje de las artes.
