Examinando por Autor "Oviedo Cueter, Juan Manuel"

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    Análisis arqueométrico de cerámicas precolombinas de la cultura Momil - Córdoba
    (Universidad de Córdoba, 2024-11-08) Gallego Mercado, Jesús Manuel; Sánchez Pacheco, Luis Carlos; Arnache Olmos, Oscar Luis; Ortega López, Cesar; Oviedo Cueter, Juan Manuel
    En este trabajo se desarrolla una recopilación bibliográfica del estudio de un conjunto de cerámicas prehispánicas encontradas en el municipio de Momil, departamento de Córdoba, Colombia. Específicamente, se trata de una de las investigaciones arqueológicas mas significativas llevadas a cabo en el Municipio, dirigida por la pareja de arqueólogos Gerardo Reichel Dolmatoff y Alicia Dussán de Reichel, publicada en la Revista Colombiana de Antropología en al año 1956 y titulada ”Momil: Excavaciones en el Sinú”. En la discusión de este estudio, los autores plantean entre otras cosas, que la historia de este sitio se divide en dos periodos bien definidos: Momil I y Momil II. No obstante, debido a la ambigüedad de los datos, las conclusiones de dicha investigación, son consideradas por el autor ”estudios preliminares” que necesitan ser investigados con mayor profundidad. En este sentido, este trabajo expone técnicas experimentales especializadas como la XRD, SEM - EDX y la XRF que aplican principios de la física y la química para abordar problemáticas relacionadas con el estudio de artefactos arqueológicos. Esta disciplina, conocida como Arqueometría, tiene como objetivo profundizar en el análisis de datos que resultan inaccesibles mediante los métodos convencionales de la arqueología.
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    Captura de CO_2 sobre la superficie 001 de TiO_2 con adiciones de clústeres de cobre Cu_N (N=1 ,2)
    (Universidad De Cordoba, 2023-11-15) García Argumedo, Karen Lorena; Alcala Varilla, Luis Arturo; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Casiano Jimenez, Gladys Rocio
    Mediante simulaciones computacionales de primeros principios, en el marco de la teoría del fundamental de la (DFT), se estudió los efectos que generan las adiciones de clústeres de cobre (〖Cu〗_(1 )y 〖Cu〗_2) sobre las propiedades estructurales y electrónicas de la superficie 001 de dióxido de titanio (〖TiO〗_2) en su fase anatasa, también se investigó la adsorción de CO_2 sobre el sistema Cu_N/TiO2. Para lo anterior se tuvo en cuenta la aproximación de gradiente generalizado (GGA) en la parametrización de Perdew-Burke-Ernzerhof (PBE), al igual que la corrección de Hubbard (DFT + U). En los resultados, se pudo observar la naturaleza semiconductora del dióxido de titanio 〖(TiO〗_2), asimismo se constató que al adicionar clústeres de cobre y al adsorberse dióxido de carbono da lugar a la aparición de estados intermedios en la banda prohibida de energía. Estos estados, se originan debido a la formación de polarones lo que provoca una reducción en la amplitud de la brecha de energía prohibida, lo que puede hacer que la superficie (001) de〖TiO〗_2 sea capaz de absorber luz visible. Como resultado, se espera que esto conduzca a mejoras en las propiedades fotocatalíticas en el proceso de reducción de CO_2.
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    Determinación de los parámetros cinéticos de la curva de brillo termoluminiscente de matrices de alúmina dopada con cerio al 1% (al2o3: ce)
    (Universidad de Cordoba, 2023-11-15) Castrillon Baron, Moises David; Cogollo Pitalúa, Rafael; Omar Darío Gutiérrez; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Jiménez Narvaez, Rosbel Arsenio
    En este trabajo se reportan los parámetros cinéticos de la curva de brillo de matrices de alúmina dopadas con cerio al 1% (Al2O3: Ce) irradiada con rayos X a diferentes dosis (3,5,7y 10 Gy), esto con el objeto de estudiar el comportamiento del material a medida que se incrementa la dosis. La lectura TL de ambas muestras se realizó por medio de un TLD 4500fabricado por Bicron®. Los espectros fueron tomados a temperatura ambiente en el laboratorio de Caracterización de Materiales del Departamento de Física de la Universidad de Córdoba. Las pastillas fueron irradiadas a diferentes dosis usando un acelerador lineal(LINAC) de 6 Me V, en aire a temperatura ambiente ubicado en el Instituto Médico de Alta Tecnología (IMAT) de la ciudad de Montería. Los resultados muestran que las matrices de alúmina dopadas con cerio al 1%, presentan más de una trampa de energía debido a los varios puntos de máxima intensidad de emisión luminosa en la curva TL. Las curvas de brillo exhibieron 2 picos experimentales, el principal alrededor de los 446 K y el otro alrededor de los 630 K. El análisis cinético de la curva de brillo completa fue realizado utilizando los métodos de ajuste de curvas, pico de brillo completo y el ascenso inicial. Los resultados muestran que la curva de brillo tiende a una cinética en la que predominan los fenómenos de recombinación como desactivación de las trampas de energía.
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    Energía generada por un panel solar fotovoltaico bajo diferentes técnicas de seguimiento solar considerando seguimiento continuo y por pasos
    (Universidad de Córdoba, 2024-08-16) Banda Orozco, Daniel; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Racero Galagara, Gustavo; Peniche Blanquicet, Franklin
    Este estudio se enfoca en analizar el desempeño de un sistema fotovoltaico aislado dotado con seguimiento solar mediante simulaciones llevadas a cabo con Matlab, considerándose sistemas de seguimiento solar acimutal y altacimutal basado en cálculos astronómicos. El análisis se realizó específicamente para un lugar en Montería-Córdoba, ubicada en una región de baja latitud en Colombia, considerándose seguimiento continuo y por pasos, desde las 6.00 hasta las 18.00 horas para cada día del año 2023. Para el cálculo de la radiación solar incidente en plano horizontal y sobre el plano del generador, se emplearon modelos de radiación solar adaptados a condiciones de atmósfera despejada haciendo uso de funciones implementadas en el paquete de librerías PVLIB desarrollado por el equipo de colaboración en Sandia National Laboratories, paquete de librerías ofrecido por la entidad como códigos abiertos para usos educativos. Para el desarrollo de este trabajo fue de gran importancia, además, la información suministrada para fines educativos de la página de la NASA, de la cual se obtuvieron datos de temperatura y de velocidad del viento para el lugar de estudio y para cada día del año 2023. Para cada una de las técnicas de seguimiento estudiadas, la energía eléctrica anual producida por el plano generador fue estimada, realizando comparaciones entre los resultados obtenidos, con el fin de establecer criterios de selección del sistema de seguimiento solar más adecuado con miras a maximizar la energía eléctrica anual producida y acorde además con las necesidades del usuario.
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    PublicaciónEmbargo
    Estudio de oligodendroglioma grado III y meningiomas anaplásicos con un enfoque fractal y análisis de escalamiento
    (Universidad de Córdoba, 2024-02-01) Martínez Guzmán, Luis Fernando; Torres Hoyos, Francisco José; Baena Navarro, Rubén Enrique; Espriella Vélez, Nicolás De la; Oviedo Cueter, Juan Manuel
    Todos los tumores cancerígenos exhiben una geometría irregular debido a la distribución espacial desigual sus células. La irregularidad geométrica ocurre durante el proceso de crecimiento y se evidencia en la interfaz del tumor huésped, en la red vascular y en la difusión espacial del tumor a través del tiempo. En este sentido la geometría fractal proporciona una noción de dimensión que caracteriza a estos órganos complejos e irregulares. En el presente trabajo, el análisis de escala se utiliza para la extracción de parámetros dinámicos que caracterizan los procesos de crecimiento tumoral en tumores cerebrales. Los resultados indican que tanto los Oligodendrogliomas de grado III y los Meningíomas anaplásicos tienen un comportamiento como lo propuesto por Family-Viseck y Anzat, que conforman una variedad de modelos de crecimiento balístico
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    Informe de prácticas empresariales realizadas en la institución educativa Victoria Manzur
    (Universidad De Córdoba, 2024-02-02) Izquierdo Negrete, Guillermo Manuel; Peniche Blanquicett, Frankiln Edwin; Santiago Sánchez; Espriella Vélez, Nicolas De la; Oviedo Cueter, Juan Manuel
    En este informe se tratará sobre las practicas ejecutadas por el estudiante Guillermo Manuel Izquierdo Negrete del programa de física y electrónica de la Universidad de Córdoba, las cuales han sido realizadas en la institución educativa Victoria Manzur. Estas tuvieron como objetivo implementar metodologías para motivar a los estudiantes sobre el área de las ciencias básicas, haciendo énfasis en la Física. Se piensa generar este interés en los estudiantes por medio de un semillero llamado “la ciencia de la vida diaria”, en el cual se realizan diversas actividades como charlas con los estudiantes sobre otros temas de física aparte de los dados en clase para que de esta manera puedan expandir sus horizontes, también se realizaron practicas experimentales en algunos casos haciendo uso de simuladores. Al finalizar se pudo notar un crecimiento en el interés por las ciencias en los estudiantes que participaron en el semillero, y en el cómo algunos estudiantes no pertenecientes a el semillero también comenzaron a desarrollar un interés por la física.
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    Informe final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria Manzur
    (Universidad de Córdoba, 2024-02-01) Algarin Ramos, Luisa Maria; Peniche Blanquicett, Franklin Edwin; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Espriella Vélez, Nicolás de la
    Las prácticas empresariales de carácter pedagógico se realizaron en la Institución Educativa Victoria Manzur, ubicada en la ciudad de Montería en el barrio Cantaclaro, en el segundo semestre del año 2023. El objetivo principal de esta práctica empresarial fue implementar metodologías que aumenten y fortalezcan el interés de los estudiantes de grado 10° 1 y 10° 2 por el estudio de la física. En este informe se detalla el proceso llevado a cabo a lo largo de esta práctica empresarial, cuya metodología está dividida en dos partes, en la primera se realizaron las clases teniendo en cuenta el contenido programático con relación al cuarto periodo de grado 10°, en las cuales se utilizaron guías pedagógicas brindadas por la Institución Educativa, asesorías académicas y simuladores virtuales para una mejor comprensión de los conceptos, principios y leyes de la física. En la segunda parte, la cual es el propósito principal de esta práctica, consiste en las actividades realizadas durante las sesiones del semillero los días sábados en las instalaciones de la Institución Educativa en mención, dichas sesiones se basaban en la parte experimental de la física utilizando simuladores virtuales, materiales a su alcance y el cine como una herramienta pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.
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    Informe final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria Manzur
    (Universidad de Córdoba, 2024-02-02) Pérez Garavito, Néstor José; Peniche Blanquicett, Franklin Edwin; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Espriella Velez, Nicolas de la
    En este informe se explican las actividades realizadas durante el desarrollo de las prácticas docente empresariales en la Institución Educativa Victoria Manzur ubicada en el sector Isla - Canta Claro en la ciudad de Montería, en el segundo semestre del año 2023. En el desarrollo de las prácticas empresariales las técnica e instrumentos utilizadas se encuentran enmarcadas en el Saber (acto cognitivo), Saber Hacer (perfil disciplinar), Saber Ser (valor de educar) y Saber Comunicar (expresión y acción pedagógica),tuve la oportunidad de transmitir los conocimientos obtenidos durante mi carrera profesional hacia los estudiantes de grado 10°, también se desarrollaron clases tradicionales implementando guías de trabajo basadas en las mallas curriculares suministradas por la institución. Realizamos actividades extracurriculares como lo fue la creación del semillero de investigación, el cual estuvo conformado por los estudiantes que de forma voluntaria hicieron parte de este proceso. Las reuniones del semillero se llevaron a cabo los días sábados en la Institución Educativa Victoria Manzur, en las que se desarrollaron experimentos caseros, utilizamos simuladores virtuales para explicar algunos conceptos, se proyectó película de divulgación científica y por último se discutieron temas respecto a esta. La implementación de las actividades proporciono una gran motivación a los jóvenes, quienes participaron en cada una de estas sesiones con gran entusiasmo.
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    Informe final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria Manzur
    (Universidad de Córdoba, 2024-08-17) Vásquez Martínez, Nathalia; Peniche Blanquicett, Franklin Edwin; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Susa Quintero, Cristian
    Las prácticas empresariales de carácter pedagógico se llevaron a cabo en la Institución Educativa Victoria Manzur, ubicada en el barrio Cantaclaro de la ciudad de Montería, durante el primer semestre del año 2024. Estas prácticas estuvieron dirigidas a los estudiantes de grado 10° 1, 10° 2, 10° 3 y 10° 4, con el objetivo principal de generar un impacto positivo en el estudiantado respecto a la física, mediante la implementación de estrategias pedagógicas para mejorar su comprensión e interés en la materia. Para lograr este objetivo, se desarrollaron clases semanales, principalmente ilustrativas, utilizando videos, diapositivas y diversos medios visualmente atractivos para los estudiantes, además, se llevó a cabo un semillero de investigación formativa llamado “CONOCIENDO EL MUNDO DE LA FÍSICA”, dirigido a los estudiantes de grado 10°2, y 10°4, donde se realizaron experimentos, visualización de películas, videos motivacionales, talleres, exposiciones, socialización de exámenes, entre otras actividades. Al finalizar la práctica, se observó una notable mejora en las calificaciones académicas de los estudiantes y un aumento significativo en su interés por la física.
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    PublicaciónRestringido
    Informe final de práctica profesional Institución Educativa Madre Bernarda Ciénega de Oro- Córdoba
    (2023-08-25) Esquivia Durango, Maria Paula; Oviedo Cueter, Juan Manuel
    El presente documento es el informe del desarrollo de la Práctica Profesional desarrollada en la Institución Educativa Madre Bernarda en el municipio de Ciénaga de Oro – Córdoba, En esta práctica, se llevó a cabo, por un lado, un acompañamiento y apoyo dentro del proceso formativo de los estudiantes de grado 10° y 11° (actividades de docencia) de la Institución Educativa en mención, participando además en el desarrollo de prácticas de laboratorio de física relacionados con los cursos en mención, haciendo uso de elementos de bajo costo, y con ayuda de tecnologías actuales de código abierto. Adicionalmente, se realizaron las respectivas guías de laboratorio para orientar el desarrollo de dichas prácticas bajo la metodología de trabajo propuesta.