Publicación: Sobar o acomodar al feto: una práctica ancestral que se resiste a desaparecer
dc.audience | ||
dc.contributor.advisor | Maza Padilla, Luz Enith | |
dc.contributor.advisor | Bula Romero Javier | |
dc.contributor.author | Regino Méndez, Any del Carmen | |
dc.contributor.author | Avendaño Cermeño, Vanessa | |
dc.contributor.jury | Ocampo Rivero, Monica Mabel | |
dc.contributor.jury | Orozco Valeta, Martha | |
dc.date.accessioned | 2024-07-05T15:14:18Z | |
dc.date.available | 2024-07-05T15:14:18Z | |
dc.date.available | 2025-07-04 | |
dc.date.issued | 2024-07-04 | |
dc.description.abstract | Las prácticas ancestrales vinculadas a la partería afrodescendiente, son valoradas y reconocidas como parte integral de la atención perinatal; sin embargo, algunas de estas prácticas culturales son estigmatizadas y deslegitimizadas desde la visión occidental, limitando a las gestantes a recibir una atención integral y culturalmente congruente. Objetivo del estudio: Describir la práctica ancestral de sobar o acomodar al feto, realizada por un grupo de parteras tradicionales de la comunidad afrodescendiente de San José de Uré-Córdoba. Materiales y Método: Se realizó una investigación cualitativa de tipo exploratorio, que utilizó la etnoenfermería, como un método para aproximarse y recuperar el punto de vista de un grupo de parteras tradicionales Afrouresanas. La información se recolectó a través de grupos focales, entrevistas etnográficas; registros foto etnográficos y diarios de campo. El análisis de datos se realizó siguiendo la propuesta de Madeleine Leininger; donde la perspectiva ‘emic’ y ‘etic’ fueron necesarias para los procesos de interpretación. Resultados: se identificaron dos dominios culturales: el primero: Con mucho cuidado vamos sobando y acomodando al feto, documenta cómo se realiza la práctica de sobar o acomodar al feto en el vientre materno. El segundo, en el que están presentes los imaginarios culturales que existen en las formas de nacer, que se encuentran vinculados al género del bebé, denominado: Las niñas nacen boca abajo y los niños nacen boca arriba. Conclusiones. Sobar o acomodar al feto en el vientre materno, es una práctica milenaria que se ha transmitido de generación en generación, de mujer a mujer: esta práctica se mantiene viva y representa una actividad principal de las parteras tradicionales durante la supervisión del embarazo. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Enfermero(a) | |
dc.description.modality | Trabajos de Investigación y/o Extensión | |
dc.description.notes | Ancestral practices linked to Afro-descendant midwifery are valued and recognized as an integral part of perinatal care; However, some of these cultural practices are stigmatized and delegitimized from the Western vision, limiting pregnant women to receiving comprehensive and culturally congruent care. Objective of the study: To describe the ancestral practices and knowledge of traditional midwives, related to the accommodation maneuvers of the fetus in pregnant women from an Afro-descendant community in the municipality of San José de Uré-Córdoba. Materials and Method: Qualitative exploratory research, which used ethnonursing, as a method to approach and recover the point of view of a group of traditional Afrouresan midwives. Information was collected through focus groups, ethnographic interviews; ethnographic photo records and field diaries. The data analysis was carried out following the proposal of Madeleine Leininger; where the 'émic' and 'étic' perspective were necessary for the interpretation processes. Results: Two cultural domains were identified: the first with great care we are rubbing and accommodating the fetus, documents how the practice of rubbing or accommodating the fetus in the mother's womb is carried out. The second, in which the cultural imaginaries that exist in the ways of being born, which are linked to gender, are present. of the baby, called: Girls are born face down and boys are born face up. Conclusions: Kneading or accommodating the fetus in the mother's womb is an ancient practice that has been transmitted from generation to generation, from woman to woman: this practice remains alive and represents a main activity of traditional midwives during pregnancy supervision | eng |
dc.description.tableofcontents | GLOSARIO DE TÉRMINOS PROPIOS DEL CONTEXTO DE ESTUDIO 11 | spa |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN 12 | spa |
dc.description.tableofcontents | ABSTRACT 13 | spa |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN 14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1. OBJETIVOS 19 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1 GENERAL 19 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.2 ESPECÍFICOS 19 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2. MARCO REFERENCIAL 20 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PARTERÍA TRADICIONAL 20 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.2 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS DE LA PARTERÍA TRADICIONAL 24 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.3 REFERENTE TEÓRICO 35 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.4 CONCEPTOS CENTRALES DEL ESTUDIO 45 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.5 MARCO LEGAL 47 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3. DISEÑO METODOLÓGICO 51 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.1 TIPO DE ESTUDIO 51 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.2 ESCENARIO DEL ESTUDIO 51 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.3 CONTEXTO SITUADO 51 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.4 SELECCIÓN DE LA MUESTRA DE ESTUDIO 53 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.5 INFORMANTES DE ESTUDIO 53 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.6 UNIDAD DE ANÁLISIS 54 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.7 PORTEROS 54 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.8 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS 55 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.9 CRITERIOS DE RIGOR METODOLÓGICO 57 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.10 CONSIDERACIONES Y ASPECTOS ÉTICOS 58 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.11 PRINCIPIOS ÉTICOS 59 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.12 RIESGO ÉTICO 60 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.13 CONSENTIMIENTO INFORMADO 60 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.14 ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR 61 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.15 ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN DE LOS HALLAZGOS 61 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.16 PROCESAMIENTO, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE DATOS 61 | spa |
dc.description.tableofcontents | 4. DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS 63 | spa |
dc.description.tableofcontents | 5. CONCLUSIONES 72 | spa |
dc.description.tableofcontents | 6. RECOMENDACIONES 74 | spa |
dc.description.tableofcontents | 7. BIBLIOGRAFÍA 75 | spa |
dc.description.tableofcontents | ANEXOS 91 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad de Córdoba | |
dc.identifier.reponame | Repositorio Universidad de Córdoba | |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.unicordoba.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8340 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Córdoba | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.place | Montería, Córdoba, Colombia | |
dc.publisher.program | Enfermería | |
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dc.subject.keywords | Traditional midwife | |
dc.subject.keywords | Ancestral practice | |
dc.subject.keywords | Pregnant woman | |
dc.subject.keywords | External cephalic version | |
dc.subject.proposal | Partera tradicional | |
dc.subject.proposal | Práctica ancestral | |
dc.subject.proposal | Gestante | |
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dc.title | Sobar o acomodar al feto: una práctica ancestral que se resiste a desaparecer | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
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