Publicación: El poemario "Bramidos de agua dulce" y una reflexión pedagógica desde la escritura creativa
dc.contributor.advisor | Burgos Altamiranda, Mauricio | spa |
dc.contributor.author | Bárcenas Feria, Francisco Javier | spa |
dc.coverage.spatial | Montería, Córdoba | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-16T20:27:22Z | spa |
dc.date.available | 2020-06-16T20:27:22Z | spa |
dc.date.issued | 2020 | spa |
dc.description.abstract | Presento el poemario "Bramidos de agua dulce" como parte de mi proceso de escritura creativa; mi paso por la Licenciatura en Lengua Castellana, y por el Taller Literario Manuel Zapata Olivella. Se trata, de mostrar que, desde el acto poético, y el proceso de hacerse consciente del hecho creativo, existe un dialogo con la adquisición del lenguaje, es decir una vinculación entre esta forma literaria y la misma lengua. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Literatura y lengua Castellana | spa |
dc.description.modality | Monografías | spa |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………................................... 5 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1. PRÁCTICA DE LA CREACIÓN POÉTICA: REVITALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ………………………………………………………………................................................................. 7 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1. El lugar del diálogo entre literatura (como práctica de escritura) en la Universidad de Córdoba …………………………………………………………….................................... 10 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.2. Taller Literario MZO en la Universidad de Córdoba …………………...................15 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2. LA CONCIENCIA CREATIVA Y LA CONCIENCIA DEL LENGUAJE ……………........... 19 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3. EL POEMA COMO BÚSQUEDA Y HALLAZGO ………………...................................... 22 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.1.Momento fundamental: la poesía y la educación como sentido histórico … 24 | spa |
dc.description.tableofcontents | 4. CONCLUSIONES (que dan paso al poema) …………………………….......................... 27 | spa |
dc.description.tableofcontents | 5. ANEXOS …………………………………………………………………..…….................................. 29 | spa |
dc.description.tableofcontents | 6. REFERENTES ……………………………………………………………....................................... 33 | spa |
dc.description.tableofcontents | 7. POEMARIO “BRAMIDOS DE AGUA DULCE”……………………………......................... 35 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/2973 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Córdoba | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Ciencias Humanas | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana | spa |
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dc.rights | Copyright Universidad de Córdoba, 2020 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
dc.subject.keywords | Poetry | eng |
dc.subject.keywords | Poem | eng |
dc.subject.keywords | Education | eng |
dc.subject.keywords | Creative writing | eng |
dc.subject.proposal | Poesía | spa |
dc.subject.proposal | Poema | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Escritura creativa | spa |
dc.title | El poemario "Bramidos de agua dulce" y una reflexión pedagógica desde la escritura creativa | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
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dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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