Publicación: Alfabetización y asesoramiento jurídico comunitario en el barrio Villa Celina de Cereté
dc.contributor.advisor | Alarcón, Orlando Ramón | spa |
dc.contributor.author | Vargas Macea, Luis Alfonso | |
dc.contributor.author | Gómez Chaparro, José Iván | |
dc.contributor.author | Bohm López, Baldur José | |
dc.contributor.author | Agámez Lozano, Carlos Kennedy | |
dc.date.accessioned | 2022-11-20T02:12:03Z | |
dc.date.available | 2022-11-20T02:12:03Z | |
dc.date.issued | 2022-11-19 | |
dc.description.abstract | Legal literacy as a practical sample of the university extension to the community. It is developed with the objective of bringing basic legal knowledge to a population with socioeconomic, environmental and cultural vulnerabilities, the case of the Villa Celina neighborhood located in the municipality of Cerete. Literacy was focused on teaching administrative procedures and judicial mechanisms contemplated in the Colombian constitution and law. The trainings were carried out through appropriate methodological and didactic activities that allowed the achievement of the proposed objectives, such as the use of judicial mechanisms and actions before the public administration, which allowed mitigating part of the problem that affects them. A step was taken towards empowerment in the cognitive knowledge of legal procedures. | eng |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Abogado(a) | spa |
dc.description.modality | Trabajos de Investigación y/o Extensión | spa |
dc.description.resumen | La alfabetización jurídica como muestra práctica de la extensión universitaria a la comunidad. Se desarrolla con el objetivo de llevar los conocimientos jurídicos básicos a una población con vulnerabilidades, socioeconómicas, medioambientales y culturales caso barrio Villa Celina ubicado en el municipio de cerete. La alfabetización se centró en la enseñanza de los procedimientos de tipo administrativo y mecanismos judiciales contemplados en la constitución colombiana y la ley. Las capacitaciones se realizaron a través actividades metodológicas y didácticas apropiadas que permitieron alcanzar el logro de los objetivos propuestos, como el de emplear los mecanismos judiciales y acciones ante la administración pública permitieron mitigar parte de la problemática que los afecta. Se dio un paso hacia el empoderamiento en el conocimiento cognitivo de los procedimientos jurídicos. | spa |
dc.description.tableofcontents | Lista de ilustraciones__________________________________________________ 8 | spa |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN_____________________________________________________11 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1. CAPÍTULO 1_______________________________________________________14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1. Diagnóstico de Necesidades Jurídicas Insatisfechas de la Comunidad del Barrio Villa Celina de Cereté.______________________________14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.1. ¿Qué se entiende por necesidades jurídicas insatisfechas?______________________________________14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.2. Fundamentación teórica respecto del acceso a la justicia y su relación con las necesidades jurídicas insatisfechas._______________ 14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.3. Resultados relacionados con las necesidades jurídicas insatisfechas de la comunidad del barrio Villa Celina de Cereté__________________17 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.3.1. Los hallazgos________________________________________________18 | spa |
dc.description.tableofcontents | CAPÍTULO II___________________________________________________________ 24 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.1. Capacitación y Asesoría Jurídica Comunitaria a líderes y lideresas del Barrio Villa Celina de Cereté.___________________________ 24 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3. CAPÍTULO III_____________________________________________________38 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.1. RESULTADOS Y DISCUSIÓN____________________________________________________________ 38 | spa |
dc.description.tableofcontents | 4. CONCLUSIONES________________________________________________ 44 | spa |
dc.description.tableofcontents | 5. REFERENCIAS________________________________________________________ 46 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6839 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas | spa |
dc.publisher.place | Montería, Córdoba, Colombia | spa |
dc.publisher.program | Derecho | spa |
dc.rights | Copyright Universidad de Córdoba, 2022 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.keywords | Legal literacy | eng |
dc.subject.keywords | Illiteracy | eng |
dc.subject.keywords | Community training | eng |
dc.subject.keywords | Empowerment | eng |
dc.subject.keywords | Legal tools | eng |
dc.subject.keywords | Methodology | eng |
dc.subject.keywords | Didactics | eng |
dc.subject.proposal | Alfabetización jurídica | spa |
dc.subject.proposal | Capacitación comunitaria | spa |
dc.subject.proposal | Analfabetismo | spa |
dc.subject.proposal | Empoderamiento | spa |
dc.subject.proposal | Herramientas jurídicas | spa |
dc.subject.proposal | Metodología | spa |
dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
dc.title | Alfabetización y asesoramiento jurídico comunitario en el barrio Villa Celina de Cereté | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
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dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
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