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Conocimientos y prácticas sobre métodos anticonceptivos en adolescentes escolarizados en el municipio de Valencia-Córdoba, 2022

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dc.contributor.advisorHerrera Gutiérrez, Concepciónspa
dc.contributor.advisorSánchez Caraballo, Álvaro Antoniospa
dc.contributor.authorLópez Martínez, Wendy Jolany
dc.contributor.authorMiranda Caldera, Johan David
dc.contributor.authorRangel Lambraño, Javier Elías
dc.date.accessioned2023-02-25T14:55:29Z
dc.date.available2023-02-25T14:55:29Z
dc.date.issued2023-02-23
dc.description.abstractIntroducción: En América Latina y el Caribe la falta de información y el limitado acceso a una educación sexual integral y a los servicios de salud sexual y reproductiva adecuados tienen una relación directa con el embarazo adolescente. Objetivo: Evaluar los conocimientos y prácticas sobre métodos anticonceptivos en adolescentes escolarizados en el municipio de Valencia- Córdoba, en el segundo semestre del 2022. Materiales y métodos: Estudio con enfoque cuantitativo descriptivo transversal, realizado en adolescentes matriculados en los grados 10 y 11 de una institución educativa en el municipio de Valencia Córdoba. La información fue recolectada por medio de una encuesta de 23 preguntas cerradas, donde participaron un total de 143 adolescentes escogidos por medio de criterios de inclusión y exclusión. Resultados: 143 adolescentes con un rango de edad entre los 14- 18 años, mayor participación del sexo femenino con un 55%, predominio del estrato 1 con un 78%, y en cuanto al estado civil el 97% de los adolescentes son solteros. La mayoría de los adolescentes tiene conocimiento sobre los diferentes métodos anticonceptivos y reconocen su importancia, efectos y utilidad. La mayor fuente de información es en el hogar con un 54%. En cuanto a las prácticas desarrolladas por los adolescentes, el 47% inició su vida sexual, y de estos el 46% tiene una vida sexual activa. Del mismo modo, el método anticonceptivo más utilizado es el preservativo con un 37%, y finalmente de los adolescentes que mantienen una vida sexual activa el 77% manifestó utilizar un método anticonceptivo para prevenir el embarazo. Conclusiones: El nivel de conocimientos sobre la temática estudiada es moderado. Sin embargo, la mayoría de los adolescentes manifestaron tener limitaciones al momento de obtener información sobre métodos anticonceptivos. En cuanto a la vida sexual, gran parte de los adolescentes encuestados manifestó haber iniciado su vida sexual, y mantener un comportamiento activo. Sin embargo, solo una parte de estos utilizan un método anticonceptivo para prevenir el embarazo, evidenciándose un déficit de la relación entre el conocimiento y la práctica sobre el uso correcto de métodos anticonceptivos, influyendo así de manera negativa sobre su salud sexual y reproductiva.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermero(a)spa
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensiónspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 1spa
dc.description.tableofcontents1. OBJETIVOS ......................................................................................................... 6spa
dc.description.tableofcontents1.1. GENERAL ..................................................................................................... 6spa
dc.description.tableofcontents1.2. ESPECÍFICOS............................................................................................... 6spa
dc.description.tableofcontents2. MARCO REFERENCIAL...................................................................................... 7spa
dc.description.tableofcontents2.1 MARCO HISTÓRICO ..................................................................................... 7spa
dc.description.tableofcontents2.2 MARCO DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS ...................................... 10spa
dc.description.tableofcontents2.3 MARCO TEÓRICO ....................................................................................... 19spa
dc.description.tableofcontents2.3.1 Teoría transcultural de Madeleine Leininger .......................................... 19spa
dc.description.tableofcontents2.3.2 Métodos de anticoncepción .................................................................... 21spa
dc.description.tableofcontents2.3.3 Mitos de los métodos anticonceptivos en los adolescentes ................... 24spa
dc.description.tableofcontents2.4 MARCO CONCEPTUAL ............................................................................... 26spa
dc.description.tableofcontents2.4.1 Conocimiento ......................................................................................... 26spa
dc.description.tableofcontents2.4.2 Adolescencia .......................................................................................... 26spa
dc.description.tableofcontents2.4.3 Anticoncepción ....................................................................................... 27spa
dc.description.tableofcontents2.4.4 Métodos de anticoncepción .................................................................... 28spa
dc.description.tableofcontents2.4.5 Salud sexual ........................................................................................... 28spa
dc.description.tableofcontents2.4.6 Salud reproductiva.................................................................................. 28spa
dc.description.tableofcontents2.4.7 Educación sexual ................................................................................... 29spa
dc.description.tableofcontents2.4.8 Prácticas ................................................................................................. 29spa
dc.description.tableofcontents2.5 MARCO LEGAL ............................................................................................ 30spa
dc.description.tableofcontents3. DISEÑO METODOLÓGICO ............................................................................... 32spa
dc.description.tableofcontents3.1 TIPO DE ESTUDIO ...................................................................................... 32spa
dc.description.tableofcontents3.2 ESCENARIO DE ESTUDIO .......................................................................... 32spa
dc.description.tableofcontents3.3 POBLACIÓN ................................................................................................. 33spa
dc.description.tableofcontents3.4 MUESTRA .................................................................................................... 33spa
dc.description.tableofcontents3.4.1 Tamaño de la muestra ............................................................................ 33spa
dc.description.tableofcontents3.4.2 Tipo de muestreo ................................................................................... 34spa
dc.description.tableofcontents3.4.3 Procedimiento de selección de la muestra ............................................. 34spa
dc.description.tableofcontents3.5 CRITERIOS DE INCLUSIÓN ........................................................................ 35spa
dc.description.tableofcontents3.6 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN ...................................................................... 35spa
dc.description.tableofcontents3.7 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN ...................................................... 35spa
dc.description.tableofcontents3.8 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS DATOS ...................................... 36spa
dc.description.tableofcontents3.9 ASPECTOS ÉTICOS .................................................................................... 36spa
dc.description.tableofcontents3.9.1 Principios éticos ..................................................................................... 36spa
dc.description.tableofcontents3.9.2 Consentimiento informado. ..................................................................... 37spa
dc.description.tableofcontents4. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS ........................................... 39spa
dc.description.tableofcontents4.1 CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE LOS ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS SELECCIONADOS PARA LA MUESTRA DEL ESTUDIO. . 39spa
dc.description.tableofcontents4.2 NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE TIENEN LOS ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS ......................... 43spa
dc.description.tableofcontents4.3 PRÁCTICAS DESARROLLADAS POR LOS ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS ......................... 60spa
dc.description.tableofcontents5. CONCLUSIONES .............................................................................................. 66spa
dc.description.tableofcontents6. RECOMENDACIONES ...................................................................................... 68spa
dc.description.tableofcontents6.1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN .................................................................. 68spa
dc.description.tableofcontents6.2 SECRETARÍA DE SALUD ............................................................................ 68spa
dc.description.tableofcontents6.3 PROGRAMA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA ..... 68spa
dc.description.tableofcontents6.4 INSTITUCIONES EDUCATIVAS .................................................................. 68spa
dc.description.tableofcontentsBIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................... 70spa
dc.description.tableofcontentsANEXOS ................................................................................................................ 78spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7217
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programEnfermeríaspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsAdolescentspa
dc.subject.keywordsKnowledgespa
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dc.subject.keywordsContraceptive methodsspa
dc.subject.proposalAdolescentespa
dc.subject.proposalConocimientosspa
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dc.subject.proposalMétodos anticonceptivosspa
dc.titleConocimientos y prácticas sobre métodos anticonceptivos en adolescentes escolarizados en el municipio de Valencia-Córdoba, 2022spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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