Publicación:
Creación de una plataforma digital como apoyo al proyecto de alfabetización Córdoba de la Universidad de Córdoba

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dc.contributor.advisorRangel Vellojín, Julio José
dc.contributor.authorMartínez, Julieta Carolina
dc.date.accessioned2021-10-11T21:15:45Z
dc.date.available2021-10-11T21:15:45Z
dc.date.issued2021-10-11
dc.description.abstractLa Universidad de Córdoba es una institución pública de educación superior que forma integralmente personas capaces de interactuar en un mundo globalizado, y contribuye al desarrollo humano y a la sostenibilidad ambiental de la región y del país. Busca ser reconocida como una de las mejores instituciones públicas de educación superior del país por la calidad de sus procesos académicos y de gestión institucional, orientada al mejoramiento de la calidad de vida de la región, mediante la ejecución y aplicación de proyectos de investigación y extensión en cooperación con el sector productivo. Mi trabajo para este proyecto se enfocaba en la realización de una plataforma que permitiera la publicación de todos los temas referentes a esta labor. Para esto se buscó una plantilla de blog la cual fue presentada al tutor a cargo, el cual me dio la libertad total para trabajar sobre este, luego de esto se hizo la primera entrega del proyecto y con ellos vinieron las correcciones, el docente me dio pautas y me dio un modelo a seguir. Para terminar este trabajo fue necesario pedir a la secretaria toda la información referente el proyecto, esta información fue muy demorada por lo que atrasó el trabajo y luego estuvimos casi 2 meses en paro nacional. Al final recibí la información y podemos decir que al día de hoy el proyecto se encuentra finalizado, queriendo decir que fue realizado en las semanas de acuerdo al calendario académico para este semestre. Por lo tanto, la labor que cumplí como pasante fue exitosa, dado que aprendí, y aplique los conocimientos como futuro licenciado de informática y medios audiovisuales.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Informáticaspa
dc.description.modalityPasantíasspa
dc.description.tableofcontents1. Resumen..................................................................................................................3spa
dc.description.tableofcontents2. Introducción...........................................................................................................4spa
dc.description.tableofcontents3. Objetivos.....................................................................................................................5spa
dc.description.tableofcontents3.1 Objetivo General...............................................................................................5spa
dc.description.tableofcontents3.2 Objetivos específicos......................................................................................5spa
dc.description.tableofcontents4. Justificación........................................................................................................6spa
dc.description.tableofcontents5. Referentes teóricos............................................................................................7spa
dc.description.tableofcontents5.1 Datos de Analfabetismo en Colombia...............................................7spa
dc.description.tableofcontents5.2 Propuesta de Alfabetización para una Córdoba transformada.....7spa
dc.description.tableofcontents5.3 El uso de las plataformas, la nueva dimensión del marketing digital....8spa
dc.description.tableofcontents5.4 Alfabetización......................................................................................................8spa
dc.description.tableofcontents5.5 La educación en tiempos de la pandemia de Covid-19.....9spa
dc.description.tableofcontents6. Metodología............................................................................................................10spa
dc.description.tableofcontents6.1 Area de estudio...............................................................10spa
dc.description.tableofcontents6.2 Cronograma de actividades................................................................................10spa
dc.description.tableofcontents6.3 Plan de trabajo.................................................................................................11spa
dc.description.tableofcontents7. Resultado.........................................................................................................................12spa
dc.description.tableofcontents8. Conclusiones..........................................................................................................................30spa
dc.description.tableofcontents9. Recomendaciones.......................................................................................................................................31spa
dc.description.tableofcontents10. Bibliografia.....................................................................................................................................31spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4643
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Informática y Medios Audiovisualesspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2021spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsInformation and communication technologieseng
dc.subject.keywordsLiteracyeng
dc.subject.keywordsVirtual platformeng
dc.subject.proposalTecnologías de la información y de la comunicaciónspa
dc.subject.proposalAlfabetizaciónspa
dc.subject.proposalPlataforma virtualspa
dc.titleCreación de una plataforma digital como apoyo al proyecto de alfabetización Córdoba de la Universidad de Córdobaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dcterms.referencesCarrillo Gutiérrez, L. S. (2021). EL USO DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES, LA NUEVA DIMENSIÓN DEL MARKETING DIGITAL. Repository.ucc.edu.co. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/33404 Pozo Rico, T., 2021. PLATAFORMAS DIGITALES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS . [online] Educacionyfp.gob.es. https://www.educacionyfp.gob.es/reinounido/dam/jcr:29ea9edf- ba79-4da4-a001-97bd5a803c1f/teresa-pozo---ponencia-plataformas-digitales.pdf UNESCO, C. (2020, agosto de). La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19. Repositorio Cepal. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/45904/1/S2000510_es.pdfspa
dcterms.referencesPozo Rico, T., 2021. PLATAFORMAS DIGITALES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS . [online] Educacionyfp.gob.es. https://www.educacionyfp.gob.es/reinounido/dam/jcr:29ea9edf- ba79-4da4-a001-97bd5a803c1f/teresa-pozo---ponencia-plataformas-digitales.pdfspa
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dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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