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Apoyo en los procesos de articulación de materiales educativos a la plataforma a el centro de innovación en TIC para el apoyo a la academia Cintia de la Universidad de Córdoba

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dc.contributor.advisorRangel Vellojin, Julio Joséspa
dc.contributor.authorPérez Doria, Daniela Cristina
dc.date.accessioned2022-09-04T22:35:39Z
dc.date.available2022-09-04T22:35:39Z
dc.date.issued2022-09-04
dc.description.abstractEn el desarrollo de esta pasantía se realizaron de forma satisfactorias las actividades asignadas y dirigidas por el tutor en como primera actividad encargada fue - Banner para evento del 10 de mayo de LA RED COLOMBIANA DE COMPUTACIÓN AVANZADA, seguido de un Banner tipo imagen.png, del curso de ORDENAMIENTO TERRITORIAL. Continuando con la organización y estructuración de contenidos y creación Banner unidad 2, 3, 4 y 5, 3 títulos de la unidad 2 tipo imagen.png, 4 títulos de la unidad 3 tipo image.png, 2 títulos de la unidad 4 tipo imagen.png, 3 títulos de la unidad 5 tipo imagen.png, título “GUÍA DE LA SEMANA” imagen.png, título “ACTIVIDADES EVALUATIVAS” imagen.png, título “MATERIAL DE ESTUDIO” imagen.png, siguiendo se nos fue solicitado el rediseño de diapositivas módulo 1 en la plataforma Articulate 360 rediseño de diapositivas módulo 2 en Articulate 360, rediseño diapositivas módulo 3 en Articulate 360, rediseño diapositivas módulo 4 en Articulate 360, creación de Infografía para la recuperación de la contraseña en CINTIA pregrado y posgrado. Para la realización de estas actividades fue necesario reunirse de primer momento con los docentes Mario Macea coordinador del CENTRO DE INNOVACIÓN EN TIC PARA APOYO A LA ACADEMIA (CINTIA) y Larry Pacheco nuestro tutor para acordar modalidad de trabajo, fechas de asignación y entregas, se hizo un diagnóstico del problema a resolver, con nuestro aporte de integración de los saberes académicos y capacidades puestos en práctica. Cada semana de reunión con el tutor se establecía una actividad a realizar, se hacía entrega del material de trabajo y acorde para revisión y posterior entrega. Se concluye así este trabajo de manera completa y satisfactoria, habiendo puesto en práctica la integración de varios procesos y enseñanzas aprendidos en el transcurso de los estudios de pregrado de la Licenciatura en Informática y medios audiovisuales de la universidad de Córdoba y lo más importante la adquisición de nuevos conocimientos, relaciones y habilidades.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Informáticaspa
dc.description.modalityPráctica Empresarialspa
dc.description.tableofcontents2... INTRODUCCIÓN .................................................................... 6spa
dc.description.tableofcontents3... OBJETIVOS .................................................................... 7spa
dc.description.tableofcontents3.1... OBJETIVO GENERAL.............................................................. 7spa
dc.description.tableofcontents3.2... OBJETIVOS ESPECÍFICO .................................................. 7spa
dc.description.tableofcontents4... JUSTIFICACIÓN .................................................................. 8spa
dc.description.tableofcontents5... REFERENTES TEÓRICOS.................................................. 9spa
dc.description.tableofcontents5.1... MOODLE ...................................................................................... 9spa
dc.description.tableofcontents5.2... CINTIA ......................................................................................... 9spa
dc.description.tableofcontents5.3... REPOSITORIOS DIGITALES ............................................. 9spa
dc.description.tableofcontents5.4... PLATAFORMAS LM ............................................................. 9spa
dc.description.tableofcontents5.5... ARTICULATE 360 ............................................................... 9spa
dc.description.tableofcontents5.6... SISTEMAS SABERES ........................................................... 9spa
dc.description.tableofcontents5.7... ESCUELA DIDACTICA ..................................................... 9spa
dc.description.tableofcontents5.8... TICS EN LA EDUCACIÓN ................................................... 10spa
dc.description.tableofcontents5.9... PANDEMIA DEL COVID 19 Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN .................. 10spa
dc.description.tableofcontents6... METODOLOGÍA........................................................................ 11spa
dc.description.tableofcontents6.1... ÁREA DE ESTUDIO ........................................................................... 11spa
dc.description.tableofcontents6.2... CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ........................... 11spa
dc.description.tableofcontents7... RESULTADOS .............................................................................. 12spa
dc.description.tableofcontents8... CONCLUSIONES ...................................................................... 16spa
dc.description.tableofcontents9... RECOMENDACIONES ............................................................. 17spa
dc.description.tableofcontents10... BIBLIOGRAFÍA ............................................................................ 18spa
dc.description.tableofcontents11... ANEXOS ......................................................................................... 19spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6556
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Informática y Medios Audiovisualesspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2022spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordCintia
dc.subject.keywordDigital resources
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.proposalCintia
dc.subject.proposalRecursos digitales
dc.subject.proposalEducación
dc.titleApoyo en los procesos de articulación de materiales educativos a la plataforma a el centro de innovación en TIC para el apoyo a la academia Cintia de la Universidad de Córdobaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dcterms.references● CNA.Pares Académicos. (s.f.). https://www.mineducacion.gov.co/CNA/1741/article-186793.htmlspa
dcterms.references● SIIEC2020. (s.f.). https://wrs.edu.co/siiec/spa
dcterms.references● UNESCO TICS en la educación: https://es.unesco.org/themes/tic-educacionspa
dcterms.references● REPOSITORIO UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstream/handle/ucordoba/3249/ACUERDO%20N%C2%B0%20036.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.references● DOCUMENTOS GUÍAS DRIVE DE PASANTIAS 2022-1: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/16jJF_AMtqH5EBXdWSr_o2ut9lDDe0D_rspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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