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Mujeres en la literatura caribeña colombiana: un análisis desde el enfoque de género

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dc.contributor.advisorMontes Geles, Yésica Paolaspa
dc.contributor.authorBeltrán Martínez, Liliana Marcela
dc.date.accessioned2023-02-17T15:04:07Z
dc.date.available2023-02-17T15:04:07Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractThe present work has the purpose of analyzing the conditions of support and literary recognition of the women/writers of the Colombian Caribbean for educational, political, artistic and public institutions. The methodology with which it was developed was based on a documentary analysis of different scientific, journalistic and literary texts that would support the causes and effects of the proposed problem. After said bibliographic review, it was determined that Caribbean women/writers, both past and present, are still often invisible in many spaces for the dissemination and promotion of their works (national events, school curricula, conferences, awards, etc. ), which is a product of the historical invisibility that life and literature written by men have had, since in both spaces a stereotyped image of this was built, creating a prejudice in the social collective about the themes and styles with which that women write, and whose works were harshly judged for the expression of their liberated perspective, one that the world denied and did not want to read. In the search for information that accounts for the state of women writers, it was identified that other investigations also highlight this problem, and the State has tried to create a space just for them, which only puts the problem at rest, without making any transformation. background. This work seeks to leave a precedent, so that the subject is investigated and taught from the academy and literary criticism, encouraging a balance of dialogues between works of both sexes.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Literatura y lengua Castellanaspa
dc.description.modalityMonografíasspa
dc.description.resumenEl presente trabajo tiene el propósito de analizar las condiciones de apoyo y reconocimiento literario de las mujeres/escritoras del Caribe colombiano para instituciones educativas, políticas, artísticas y públicas. La metodología con la que se desarrolló fue a partir de un análisis documental de distintos textos científicos, periodísticos y literarios que darían soporte de las causas y efectos de la problemática propuesta. Luego de dicha revisión bibliográfica, se determinó que las mujeres/escritoras del Caribe, tanto las pasadas como las actuales, aún suelen ser invisibilizadas en muchos espacios de divulgación y promoción de sus obras (eventos nacionales, currículos escolares, conferencias, premiaciones, etc.), lo que es producto de la invisibilización histórica que han tenido en la vida y la literatura escrita por hombres, ya que en ambos espacios se construyó una imagen estereotipada de esta, creándose un prejuicio en el colectivo social sobre los temas y estilos con los que escriben las mujeres, y cuyas obras fueron sometidas duramente a juicio por la expresión de su perspectiva liberada, una que el mundo negó y no quiso leer. En la búsqueda de información que dé cuenta del estado de las escritoras, se identificó que en otras investigaciones también resaltan dicha problemática, y desde el Estado han intentado crear un espacio solo para ellas, lo que solo hace reposar en problema, sin hacer ninguna transformación de fondo. Este trabajo busca dejar un precedente, para que el tema sea investigado y enseñado desde la academia y la crítica literaria, alentando un equilibrio de los diálogos entre obras de ambos sexos.
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1: ............................................................................................................................13spa
dc.description.tableofcontents1. CONSIDERACIONES TEÓRICAS.............................................................................13spa
dc.description.tableofcontents1.1. Perspectiva de género en la literatura ....................................................................13spa
dc.description.tableofcontents1.2. Recorrido histórico del rol de la mujer en la literatura desde la perspectiva de género.........16spa
dc.description.tableofcontents1.2.1. Mujeres escritas por hombres.........................................................................16spa
dc.description.tableofcontents1.2.2. La cólera del “sexo débil” ..............................................................................21spa
dc.description.tableofcontents1.2.3. Participación no es igualdad...........................................................................22spa
dc.description.tableofcontents1.3. Análisis del lugar de las escritoras en los espacios públicos de divulgación.........23spa
dc.description.tableofcontents1.3.1. Premiaciones y puestos relevantes: ................................................................23spa
dc.description.tableofcontents1.3.2. Conferencias y eventos nacionales e internacionales:....................................28spa
dc.description.tableofcontents1.3.3. Currículos escolares:.......................................................................................29spa
dc.description.tableofcontents1.3.4. Bibliotecas y sitios web:.................................................................................33spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 2: ............................................................................................................................36spa
dc.description.tableofcontents2. LAS MUJERES COMO MUSAS E INSPIRADORAS, NO COMO CREADORAS....36spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 3: ............................................................................................................................42spa
dc.description.tableofcontents3. HISTÉRICAS NO, HISTÓRICAS...................................................................................42spa
dc.description.tableofcontentsCapítulo 4: ............................................................................................................................49spa
dc.description.tableofcontents4. EN BÚSQUEDA DE LA REIVINDICACIÓN DE LAS ESCRITORAS DEL CARIBE.................49spa
dc.description.tableofcontents4.1. Marvel Moreno ..........................................................................................................50spa
dc.description.tableofcontents4.2. Fanny Buitrago ..........................................................................................................54spa
dc.description.tableofcontents4.3. Meira del Mar ............................................................................................................57spa
dc.description.tableofcontents4.4. Amira de la Rosa........................................................................................................59spa
dc.description.tableofcontents5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...............................................................62spa
dc.description.tableofcontents6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................64spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7127
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Literatura y lengua Castellanaspa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsWomen writersspa
dc.subject.keywordsCaribbean literaturespa
dc.subject.keywordsGender approachspa
dc.subject.proposalMujeres escritorasspa
dc.subject.proposalLiteratura caribeñaspa
dc.subject.proposalEnfoque de génerospa
dc.titleMujeres en la literatura caribeña colombiana: un análisis desde el enfoque de génerospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
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