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Competencias de enfermería en la atención del paciente crítico en Unidad de Cuidados Intensivos Adultos. Montería-Córdoba, 2024

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dc.contributor.advisorCampos Casarrubia, Irina Maudith
dc.contributor.authorHoyos Padilla, Paula Andrea
dc.contributor.authorPlaza Isaza, Isaura
dc.contributor.juryHerrera Herrera, Jorge Luis
dc.date.accessioned2024-12-18T21:40:01Z
dc.date.available2024-12-18T21:40:01Z
dc.date.issued2024-12-18
dc.description.abstractEstablecer la competencia del profesional de Enfermería en la atención del paciente crítico en Unidad de Cuidados Intensivos de la ciudad de Montería, 2024. Materiales y métodos. Estudio cuantitativo descriptivo transversal. La población estuvo constituida por 23 profesionales de Enfermería, a quienes se les aplico el instrumento competencias de Enfermería, el cual incluye 3 capacidades: cognitiva, procedimental y actitudinal. Los datos fueron analizados utilizando la estadística descriptiva (frecuencia y porcentaje), los datos son presentados mediante tablas y figuras estadísticas para su análisis e interpretación. Resultados. Dentro de las características sociodemográficas las más notorias fueron los profesionales de Enfermería con 30-39 años (30,43%), pertenecientes al sexo femenino (91,30%), residentes en Montería (91,30%), de los cuales la mayoría no cuentan con posgrado (69,57%), y egresaron del pregrado hace más de 10 años (52,17%). Predominó una experiencia laboral de más de 10 años (39,13%), y de 2-5 años en UCI (39,13%). Considerando las capacidades del instrumento, en la capacidad cognitiva la mayoría de los profesionales mantienen un alto nivel que oscila entre 69,5% a 86,9%, en la capacidad procedimental se presentaron variaciones entre el 47,8% y el 100% presentando porcentajes de 47,8% al 65,2% en las actividades relacionadas con terapia respiratoria, por último, en la capacidad actitudinal las enfermeras se encuentran en un nivel regular, con un rango entre 69% y 91% y un promedio del 73%. Conclusiones. Los resultados indican que los profesionales de enfermería en las UCI de Montería poseen una alta competencia para la atención de pacientes críticos. Las capacidades cognitiva, procedimental y actitudinal, aunque no se encuentran todas iguales, se complementan y potencian mutuamente.spa
dc.description.abstractEstablish the competence of the Nursing professional in the care of critical patients in the Intensive Care Unit of the city of Montería, 2024. Materials and methods. Cross-sectional descriptive quantitative study. The population was made up of 23 Nursing professionals, to whom the Nursing competencies instrument was applied, which includes 3 capacities: cognitive, procedural and attitudinal. The data were analyzed using descriptive statistics (frequency and percentage), the results are presented through statistical tables and figures for analysis and interpretation. Results. Among the sociodemographic characteristics, the most notable were the Nursing professionals between 30 and 39 years old (30,43%), belonging to the female sex (91,30%), residing in Montería (91,30%), of which the The majority do not have a postgraduate degree (69.57%), and graduated from undergraduate studies more than 10 years ago (52.17%). Work experience of more than 10 years predominated (39.13%), and 2-5 years in the ICU (39.13%). Considering the capabilities of the instrument, in cognitive capacity most professionals maintain a high level that ranges between 69,5% to 86,9%, in procedural capacity there were variations between 47,8% and 100% presenting percentages of 47,8% to 65,2% in activities related to respiratory therapy, finally, in attitudinal capacity the nurses are at a regular level, with a range between 69% and 91% and an average of 73%. Conclusions. The results indicate that nursing professionals in the ICUs of Montería have high competence in caring for critical patients. Cognitive, procedural and attitudinal capacities, although they are not all equal, complement and enhance each other. Keywords.eng
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameEnfermero(a)
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensión
dc.description.tableofcontents1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15spa
dc.description.tableofcontents1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 15spa
dc.description.tableofcontents1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 19spa
dc.description.tableofcontents1.3 SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA 19spa
dc.description.tableofcontents2. JUSTIFICACIÓN 20spa
dc.description.tableofcontents3. OBJETIVOS 24spa
dc.description.tableofcontents3.1 GENERAL 24spa
dc.description.tableofcontents3.2 ESPECÍFICOS 24spa
dc.description.tableofcontents4. MARCO DE REFERENCIA 25spa
dc.description.tableofcontents4.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS 25spa
dc.description.tableofcontents4.2 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS 30spa
dc.description.tableofcontents4.3 MARCO TEÓRICO 39spa
dc.description.tableofcontents4.4 DEFINICIÓN DE LOS CONCEPTOS CENTRALES DEL ESTUDIO 47spa
dc.description.tableofcontents4.5 MARCO LEGAL 49spa
dc.description.tableofcontents5. DISEÑO METODOLÓGICO 52spa
dc.description.tableofcontents5.1 TIPO DE ESTUDIO 52spa
dc.description.tableofcontents5.2 ESCENARIO DEL ESTUDIO 52spa
dc.description.tableofcontents5.3 POBLACIÓN 53spa
dc.description.tableofcontents5.4 MUESTRA 53spa
dc.description.tableofcontents5.5 CRITERIOS DE INCLUSIÓN 53spa
dc.description.tableofcontents5.6 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN 53spa
dc.description.tableofcontents5.7 RECOLECCIÓN DE LOS DATOS 54spa
dc.description.tableofcontents5.8 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS DATOS 57spa
dc.description.tableofcontents5.9 ASPECTOS ÉTICOS 59spa
dc.description.tableofcontents6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 59spa
dc.description.tableofcontents6.1 CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA QUE LABORAN EN LAS UCI DE LA CIUDAD DE MONTERÍA 59spa
dc.description.tableofcontents6.2 COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS SEGÚN LAS CAPACIDADES: COGNITIVA, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL 65spa
dc.description.tableofcontents6.3 COMPETENCIA EN EL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN DEL PACIENTE CRÍTICO EN LA UCI 79spa
dc.description.tableofcontents7. CONCLUSIONES 85spa
dc.description.tableofcontents8. RECOMENDACIONES 87spa
dc.description.tableofcontentsBIBLIOGRAFÍA 89spa
dc.description.tableofcontentsANEXOS 106spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad de Córdoba
dc.identifier.reponameRepositorio Universidad de Córdoba
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unicordoba.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8842
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Córdoba
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dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombia
dc.publisher.programEnfermería
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dc.subject.keywordsNursing
dc.subject.keywordsNurse role
dc.subject.keywordsCritical care
dc.subject.keywordsProfessional competence
dc.subject.keywordsClinical competence
dc.subject.keywordsIntensive Care Units
dc.subject.keywordsNursing Care
dc.subject.proposalEnfermería
dc.subject.proposalRol de la Enfermera
dc.subject.proposalCuidados críticos
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dc.subject.proposalAtención de Enfermería
dc.titleCompetencias de enfermería en la atención del paciente crítico en Unidad de Cuidados Intensivos Adultos. Montería-Córdoba, 2024
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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