Publicación: Apoyo y acompañamiento en el diseño de las actividades de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba
dc.contributor.advisor | Castillo Gómez, Mónica Esther | |
dc.contributor.advisor | Rangel Vellojín, Julio José | |
dc.contributor.author | Argumedo López, Gisel Andrea | |
dc.contributor.educationalvalidator | Mónica Esther Castillo Gómez | |
dc.date.accessioned | 2020-12-04T15:20:50Z | |
dc.date.available | 2020-12-04T15:20:50Z | |
dc.date.issued | 2020-12-03 | |
dc.description.abstract | El siguiente informe final de pasantías, tiene como objetivo dar a conocer todo el proceso de aprendizaje y presentar las actividades realizadas de una manera clara, durante esta opción de grado, la cual fue realizada en la Facultad de Educación y Ciencias Humanas, en el Departamento de Licenciatura en Educación Infantil, de la Universidad de Córdoba sede principal. El informe permite evaluar el cumplimiento de los objetivos y las actividades establecidas en el plan de trabajo de la pasantía, estas tuvieron una duración de 14 semanas, en este periodo se desarrollaron actividades tales como asesorías a docentes de la licenciatura en educación infantil y desarrollar flyers para promocionar información de dicha licenciatura. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Informática | spa |
dc.description.modality | Monografía | |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN 7 | spa |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN 8 | spa |
dc.description.tableofcontents | CAPÍTULO 1 9 LA PASANTÍA Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA ……9 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1 OBJETIVOS 10 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.1 OBJETIVO GENERAL 10 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.2 JUSTIFICACIÓN 11 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.2 REFERENTES TEÓRICOS 12 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.4 METODOLOGÍA 14 | spa |
dc.description.tableofcontents | 1.4.1 ÁREA DE ESTUDIO 14 | spa |
dc.description.tableofcontents | CAPITULO 2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTELA PASANTÍA……..15 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.1 CRONOGRAMA 16 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.2 RESULTADOS 17 | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.2.1 Actividad #1 17 2.2.2 Actividad #2 20 2.2.3 Actividad #3 20 2.2.4 Actividad #4 20 2.2.5 Actividad #5 21 2.2.6 Actividad #6 22 2.2.7 Actividad #7 23 2.2.8 Actividad #8 24 2.2.9 Actividad #9 25 2.2.10 Actividad #10 27 2.2.11 Actividad #11 28 2.2.12 Actividad #12 28 2.2.13 Actividad #13 29 2.2.14 Actividad #14 30 | spa |
dc.description.tableofcontents | CAPITULO 3 LAS IDEAS-SÍNTESIS DEL TRABAJO EN LA PASANTÍA 32 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.1 CONCLUSIONES 33 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.2 RECOMENDACIONES 34 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.3 BIBLIOGRAFIA 35 | spa |
dc.description.tableofcontents | 3.4 ANEXOS 36 3.4.1 Anexo 1 Entrega actividad clase en Google Meet. 36 3.4.2 Anexo 2 Entrega diseño de flyer 36 3.4.3 Anexo 3 Entrega portada 37 3.4.4 Anexo 4 Entrega diseño flyer 37 3.4.5 Anexo 5 Entrega diseño flyer 38 3.4.6 Anexo 6 Entrega Diseño flyer 38 3.4.7 Anexo 7 Entrega diseño flyer 39 3.4.8 Entrega diseño flyer 39 3.4.9 Entrega corrección flyers 40 3.4.10 Entrega diseño de flyer 40 3.4.11 Inscripción evento Reconocimiento a la diversidad 41 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3754 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Córdoba | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Ciencias Humanas | spa |
dc.publisher.place | Montería, Córdoba, Colombia | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales | spa |
dc.rights | Copyright Universidad de Córdoba, 2020 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.keywords | Flyers | eng |
dc.subject.keywords | Communication | eng |
dc.subject.keywords | Activities | eng |
dc.subject.keywords | Design | eng |
dc.subject.keywords | Internship | eng |
dc.subject.proposal | Volantes | spa |
dc.subject.proposal | Comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Actividades | spa |
dc.subject.proposal | Diseño | spa |
dc.subject.proposal | internado | |
dc.title | Apoyo y acompañamiento en el diseño de las actividades de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
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dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
dcterms.references | ARANGO-FORERO, Germán. Digital Communication: A Proposal for Analysis Based on Complex Thought. Palabra Clave [online]. 2013, vol.16, n.3, pp.673-697. ISSN 0122-8285. | spa |
dcterms.references | García-Valcárcel, A. (2003). Tecnología educativa. Implicaciones educativas del desarrollo tecnológico. | spa |
dcterms.references | https://desygner.com/es/blog/que-es-un-flyer-publicitario/ | spa |
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dcterms.references | Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 24(1), (versión preprint). | spa |
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