Examinando por Materia "Pandemia de COVID-19"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Alteraciones del sueño y consumo de psicofármacos durante la pandemia COVID-19 en estudiantes de Regencia de Farmacia, Universidad de Córdoba
    (2021-09-20) Ramos Buelvas, María Andrea; Doria Gutiérrez, Yina Paola; Ramos Romero, Luis Albeiro; Restán Lugo, Sharoon Milagro; González Pinto, Dayana Marcela; Arrázola Díaz, Justiniano José; Espinoza Sáez, Roger David
    Objetivo: Describir los efectos que se han ocasionado sobre el sueño en los estudiantes del programa de Regencia de Farmacia de la Universidad de Córdoba y sus familiares adultos como consecuencia del aislamiento social en tiempos de la pandemia por COVID-19 y su relación con el consumo de psicofármacos. Metodología: se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo, de corte o trasversal utilizando el test de Índice de la calidad del sueño Pittsburgh (ICSP) versión colombiana en forma Online para conocer la calidad de sueño y el consumo de psicofármacos en busca de la conciliación del mismo en la población de interés. Resultados: Entre los resultados más destacados se encontró que de las 376 personas encuestadas, el 24,6% de los estudiantes y el 28,1% de sus familiares adultos tienen mala y muy mala latencia del sueño, el 8,4% de los estudiantes y el 4% de los adultos duermen menos de 5 horas, con respecto al uso de medicación hipnótica entre uno, dos, tres o más veces a la semana en la población general es del 10,4%, en los estudiantes 7,6% y familiares adultos 17,8%. Conclusión: la información recolectada da a conocer con claridad como se ha visto afectada la calidad de sueño y el consumo de psicofármacos en la población de estudio como consecuencia de las medidas de cuarentena por la pandemia de COVID-19.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis longitudinal de patrones de compromiso y rendimiento de estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19 mediante cadenas de Markov
    (Universidad de Córdoba, 2024-01-24) Marchena Madera, Laura; Medrano Gómez, Marianela; Caro Piñeres, Manuel Fernando; Alvarez Quiroz, Glenis Bibiana; Puerta Faraco, Jhon Jairo
    En este estudio se aborda la evolución del compromiso y rendimiento de los estudiantes del quinto semestre de Inteligencia Computacional en la Universidad de Córdoba durante la pandemia del COVID-19. La interrupción educativa y el cambio abrupto a la modalidad en línea impactaron el comportamiento de estudio, la participación y el rendimiento académico de estos estudiantes universitarios, generando una necesidad de comprensión y análisis de sus transiciones durante la crisis. La metodología empleada se basó en un enfoque cuantitativo-descriptivo, implementando un diseño longitudinal para analizar la evolución de patrones de compromiso y rendimiento estudiantil con ayuda de las cadenas de Markov. Los resultados mostraron tendencias en los niveles de compromiso a lo largo del semestre, identificando distintos estados de participación y rendimiento. Destacaron estudiantes con altos niveles iniciales de compromiso que disminuyeron con el tiempo y aquellos con un compromiso inicial bajo que incrementaron su participación
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    PublicaciónAcceso abierto
    Impacto psicológico a lo largo de la pandemia de COVID-19 en el personal de enfermería de uci de Sahagún Córdoba entre 2021-2024
    (Universidad de Córdoba, 2025-07-17) Silgado Romero, Laura Viviana; Zarante Florez, Maria Jose; Ripoll García, Luz Dari; Herrera Guerra, Eugenia del Pilar; Guerra Ordoñez, Jesus
    El impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en el personal de enfermería de UCI es un problema crítico en Sahagún, Córdoba. Estos profesionales enfrentaron condiciones de trabajo extremas, con largas jornadas, sobrecarga laboral, exposición constante al virus y la pérdida de pacientes, lo que generó niveles elevados de estrés, ansiedad, depresión y agotamiento emocional. A pesar de su rol fundamental en la atención de la crisis sanitaria, su salud mental ha sido poco estudiada y atendida, lo que afecta su bienestar y la calidad de la atención en salud. La falta de estrategias efectivas para mitigar estos efectos hace que el problema persista incluso después de la emergencia sanitaria. Este proyecto es altamente pertinente para la región porque Sahagún cuenta con una infraestructura hospitalaria limitada y una alta demanda en cuidados intensivos, lo que ha aumentado la presión sobre el personal de enfermería. Evaluar el impacto psicológico de la pandemia permitirá diseñar estrategias de intervención adaptadas al contexto local, promoviendo programas de apoyo emocional, reducción del estrés laboral y fortalecimiento del autocuidado. Además, proporcionará evidencia científica que respalde la implementación de políticas en hospitales que prioricen la salud mental de los trabajadores, garantizando un ambiente laboral más saludable y sostenible. El impacto en la sociedad será significativo, ya que un personal de salud emocionalmente estable puede ofrecer una atención más humanizada y eficiente a los pacientes. Asimismo, esta investigación contribuirá a prevenir el agotamiento profesional y el abandono de la profesión, lo que asegurará la continuidad en la prestación de los servicios de salud. A largo plazo, fortalecer la salud mental del personal de enfermería permitirá una respuesta más efectiva ante futuras crisis sanitarias, beneficiando tanto a los trabajadores como al sistema de salud en su conjunto.