Examinando por Materia "Jóvenes"

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    Auditoría para el mejoramiento de la calidad en la prestación de servicios amigables para jóvenes y adolescentes en Colombia
    (Universidad de Córdoba, 2021-02-04) Toro Montes, Mileivis Vanessa del; Mogollón Martínez, Karen Paola; Olivares Soto, Richar Alfonso; Sánchez Caraballo, Álvaro
    En la presente monografía se hace un trabajo tipo compilación sobre la importancia de la auditoria para el mejoramiento de la calidad en la prestación de servicios amigables para jóvenes y adolescentes en Colombia. Teniendo en cuenta la finalidad con la que se creó esta estrategia para atender las necesidades dentro del desarrollo de la adolescencia y la juventud donde surgen problemas referentes a la salud pública como el embarazo no deseado, drogadicción, enfermedades de transmisión sexual entre otros problemas que se encuentran relacionados con características tanto físicas como psíquicas propias de esta esta etapa de la vida. Por lo anterior, se presenta en este documento la importancia del proceso de auditoría para la calidad en la prestación de este tipo de servicios y la necesidad de implementar planes de mejoramiento en las instituciones que tienen implementados los programas amigables y poder examinar, la manera en que estos se administran, maneja y ejecutan, y como a través del programa puede llegar a incidir en el cambio social y de la salud en la población adolescente y el joven. La importancia de la auditoria para la calidad en los servicios amigables radica en la evaluación, la cual debe permitir explorar las características y condiciones relacionadas con los servicios, con la implementación del modelo y con la prestación de la atención; describir la ocurrencia de los procesos e identificar las razones relacionadas con la fluctuación de la demanda por parte de adolescentes y jóvenes.
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    Determinantes sociales que influyen en el comportamiento de la automedicación en los jóvenes: revisión integrativa
    (2022-08-31) Durango Fajardo, Lina Marcela del Rosario; Moré Arrieta, Lina María; Jiménez Hernández, Gustavo Edgardo; Sánchez Caraballo, Álvaro Antonio; Wilson Antonio Pérez Villalba
    La automedicación se ha convertido en un problema de salud pública, por ende, el profesional de la salud se ve obligado a intervenir de manera directa e indirecta ante esta problemática para buscar soluciones que mitiguen el impacto causado por esta práctica poco segura. El estudio identifica los principales determinantes sociales relacionados con la conducta de la automedicación especialmente en los jóvenes y las características sociodemográficas atribuidas a este grupo poblacional, así como los grupos de medicamentos y los síntomas más comunes, de tal forma que la presente investigación sirva como referente teórico para tomar medidas a nivel de políticas públicas que sirvan para regular la venta y el consumo de medicamentos sin prescripción médica. Metodología. Revisión integradora de la literatura con base a Whittwemore y Kanaff. Se realizó utilizando palabras claves, descriptores y operadores boléanos AND Y OR. Se seleccionaron 15 artículos indexados en las bases de datos suscritas a la Universidad de Córdoba, publicados entre 2012 y 2022 en idiomas español, inglés y portugués. Resultados. Las bases de datos con mayores resultados fueron BVS con un 40%, PUDMED con un 20% y SCOPUS con un 20%; respecto al idioma, el 53% de los artículos seleccionados fueron en español, el 40% en inglés y 7% en portugués. Conclusión. Se pudo evidenciar que las mujeres suelen automedicarse con mayor frecuencia; el síntoma más común por el cual se incurre a esta práctica es la cefalea y los grupos de medicamentos más utilizados son los analgésicos y antiinflamatorio.
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    Entrenamiento de la fuerza en población infanto-juvenil: bases fisiológicas y metodológicas para la prescripción del ejercicio físico
    (2023-07-21) Mora Morgan, Juan Edgar; Vanegas Caraballo, Over José; Terán Martínez, Miguel
    Las complicaciones en la salud siguen siendo una gran problemática, cada vez es imposible mantener un estilo de vida saludable y en la sociedad comienza a presentar cada vez más enfermedades provenientes de los malos hábitos vida. La OMS (2022) estimo que “las enfermedades no transmisibles (ENT) se cobran la vida de 41 millones de personas todos los años, lo que equivale al 74% de todas las muertes a nivel mundial”. Estas enfermedades pueden ser causadas por la obesidad, es sabido que las personas con sobre peso u obesidad tienen a con el tiempo padecer de problemas cardiacos, respiratorios, circulatorios; otros como: colesterol y triglicéridos altos, mas insulino-resistencia generando una posible diabetes. Ahora ¿Por qué todo lo antes mencionado es importante? Es importante debido a que la obesidad ha ido aumentando en los niños y jóvenes a nivel mundial, “para el 2016 había más de 340 millones de niños y adolescentes (de 5 a 19 años) con sobrepeso u obesidad”(OMS, 2021). Desde estos puntos de vista como licenciados en educación física, recreación y deportes; y como educadores físicos, nace la necesidad de tratar este tema con la importancia que se requiere y para lograr eso, el entrenamiento de fuerza contribuye de forma positiva mejorando la composición corporal, previniendo la aparición de ENT y mejorando el rendimiento físico. Aunque este demostrado que el entrenamiento de fuerza es muy beneficioso e importante para los niños y adolescentes, no existe mucha información sobre como deba estructurarse o como deban proceder los programas de entrenamiento enfocados en esta capacidad física. Esto mismo parece suceder en el rendimiento deportivo, todavía falta profundizar en mucho de los aspectos del entrenamiento. El propósito de este escrito es reunir la mayor información científica, para así construir las bases con las cuales se pueda instruir para la correcta estructuración de programas de entrenamiento de fuerza en una población infanto-juvenil, pero para lograr eso se deben analizar un sin número de factores. Entre los primeros están las bases fisiológicas del crecimiento y desarrollo en cada una de las etapas de crecimiento hasta la finalización del estado madurativo, explorar las leyes del crecimiento y como todo el proceso de desarrollo puede variar en los diferentes individuos. Ahora bien, este documento también propone una revisión de los efectos del entrenamiento de fuerza sobre los niños y jóvenes, y en como la fuerza se manifiesta en diferentes edades o etapas a medida que el individuo se desarrolla. Por ende, es correcto también profundizar en las adaptaciones que este tipo de entrenamiento tiene sobre esta población, con el fin de tener claro los objetivos que puedan tener los programas de entrenamiento. Por último, el capítulo final sintetiza toda la información científica revisada con el fin de establecer una guía que proporcione pautar importantes sobre la planificación del ejercicio físico enfocado al entrenamiento de fuerza, donde se analizan las variables de este tipo de entrenamiento y como ellas se pueden adaptar a la población antes mencionada. Asimismo, se realizó con los principios del entrenamiento, en cómo estos convergen dentro de la prescripción y el desarrollo de los planes de entrenamiento de fuerza.
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    Estrategias para aumentar el número de convenios interempresariales para que estudiantes de décimo semestre del programa de AFNI de la Universidad de Córdoba realicen las prácticas empresariales como opción de grado
    (2022) Vargas Hernández, Luisa María; Anaya, Fredy;
    Las prácticas empresariales permiten demostrar las capacidades y funciones del estudiante durante el proceso en que se desempeña como practicante de una empresa u organización. Además, durante la realización de las prácticas el estudiante amplíe los conocimientos mediante la explicación y desglose de las actividades en el área en la que de desempeña. Debido a la necesidad de presentar una opción de grado se elabora esta investigación, con la finalidad de llevar una propuesta en la que se le permita al estudiante graduarse mediante la realización de prácticas empresariales, para lo que la universidad de Córdoba deberá conseguir más convenios con empresas potenciales del departamento de Córdoba, que permitan garantizar las practicas a los estudiantes, logrando que el egresado salte a un entorno laboral competitivo y con bases sólidas para defenderse en el campo laboral. Es importante que el estudiante evidencie las competencias adquiridas en procesos productivos concretos y situaciones reales, contribuyendo al conocimiento de lo que es una organización asociándolo al entorno laboral por medio de la elaboración de sus prácticas. El presente informe busca mediante propuesta, la aprobación y aceptación de la Universidad de Córdoba para que haya mayor oportunidad de que sus estudiantes de último semestre del programa de AFNI realicen prácticas empresariales como opción de grado, consiguiendo convenios con empresas de sector y así los egresados obtengan experiencia laboral y los con bajo presupuesto puedan lograr graduarse y como si fuera poco salir con mejor oportunidad de encajar en el mundo laboral ya que la práctica empresarial proporciona experiencia laboral.
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    Estudio sociolingüístico de la jerga empleada en el ambito de las drogas por los jóvenes del barrio Santa María del municipio de Cereté, Córdoba
    (Universidad de Córdoba, 2020-06-15) Tarrás ceballos, Brayan Yesid; Vega Vega, Diego Andrés
    El presente trabajo investigativo analiza el uso de las variantes léxicas de la jerga implementada en el contexto de las Drogas por los Jóvenes del Barrio Santa María del Municipio de Cereté, Córdoba, según las variables sociales Género y Edad a partir del método Sociolingüístico. Los resultados muestran que hombres y mujeres de la comunidad estudiada presentan diferencias en el empleo de las variantes léxicas. Asimismo, la investigación muestra que la variable Social Edad influye en la utilización de diferentes términos de acuerdo a las necesidades comunicativas de su contexto Social, ya que presentan variedad léxica para denominar una misma cosa de acuerdo a la situación en la que se encuentren.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Habilidades artísticas para fomentar la creatividad en los jóvenes de estados vulnerables de la institución Educativa Liceo Guillermo Valencia en los grados 9°, 10° y 11°.
    (2023-02-23) Barrios Visbal, Valentina; Estrada Vega, Grisel Paola; Gómez Narváez, Mayra Alejandra; Zumaqué Gómez, Nunila Sobeida; Alviar Cerón, María José
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    Proyecto de cooperación internacional para disminuir el deterioro de la salud mental de jóvenes entre los 14 y 28 años de la ciudad de Montería, "activa-mente joven"
    (2021-07-14) Vergara Chaverra, Naylea Isabel; Gómez Villalba, Jorge Ignacio; Bárcenas Merlano, Francisco Antonio
    According to DANE projections, the city of Monteria will have approximately 125,123 young people. Between the ages of 14 and 28 to 2020 (DANE), but today and as in many parts of Colombia and the world, the young population expresses a mental deterioration, in the case of the city of Monteria, according to the survey carried out by “Red Como Vamos”, the city is in third place at the national level, where the young people present this problem, that if it is not attended in time it can lead to problems in the health system, personal finances, increased prejudice, discrimination, increased consumption of psychoactive substances, among other negative effects on society. Through the whole process of drawing up a Logical Framework Matrix, the project “actively young” will be explained with a view to strengthening the mental health of the young people of the city of Monteria, since it is a situation that, in giving it due attention, it can be mitigated and thus helped to build a better quality of life and wellbeing for young monterians.
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    Proyecto para disminuir el deterioro de la salud mental en jóvenes de la Ciudad de Montería, Activa-Mente Joven
    (2021-07-07) Gómez Villalba, Jorge Ignacio; Vergara Chaverra, Naylea Isabel; Bárcenas Merlano, Francisco Antonio
    Según proyecciones del DANE la ciudad de Montería tendrá 125.123 jóvenes aprox. Entre los 14 y 28 años a 2020 (DANE), pero hoy día y como en muchas partes de Colombia y el mundo la población joven manifiesta sentirse deteriorada mentalmente, en el caso de la ciudad de Montería según la encuesta realizada por “Red Cómo Vamos” la ciudad se encuentra en tercer lugar a nivel nacional, en donde los jóvenes manifiestan presentar dicho problema, que si no es atendido a tiempo, puede conllevar problemas en el sistema de salud, finanzas personales, aumento en prejuicios, discriminación, aumento de consumo de sustancias adictivas, entre otros efectos negativos para la sociedad. A través de todo el proceso de elaboración de una matriz de marco lógico se explicará el proyecto “Activa-Mente joven” con miras a fortalecer la salud mental de los jóvenes de la ciudad de Montería, ya que es una situación que, al prestarle la debida atención, se puede mitigar y así ayudar a la construcción de una mejor calidad de vida y bienestar de los jóvenes monterianos.
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    Proyecto para disminuir la incidencia de embarazos a temprana edad en las jóvenes de 11 a 18 años en la vereda Belén en el municipio de San Pelayo y la contribución de las buenas prácticas implementadas en la formación de planificación sexual a través de la cooperación internacional
    (2021-07-15) Galarcio Vertel, Eimi Carolina; Bautista Hernández, Gina Patricia; Barcenas Merlano, Francisco
    El embarazo a temprana edad es una problemática que impacta primeramente a aquellas personas que lo experimentan, ya que, su cuerpo en la etapa de la adolescencia no se encuentra preparado para el proceso de la gestación, afectándose así la vida tanto de la madre como la del hijo, lo que ocasionaría un incremento de la morbimortalidad materno infantil; es así como este problema trae múltiples consecuencias no solo en el ámbito de la salud, también ocasiona múltiples problemas sociales, tales como: conflictos familiares, deserción escolar, cambio de proyectos de vida, discriminación, matrimonio servil o a temprana edad, reducción de ingresos y pobreza, al tiempo que desestimula la productividad y el crecimiento económico de una sociedad. La lucha contra el maltrato, la desigualdad de género y toda la problemática social que se vive en Colombia y el mundo aún necesita implementar planes de mejora enfocados a reducir el embarazo en la adolescencia y los riesgos a los que conlleva el solo hecho de encontrarse en un proceso de gestación antes de lo planeado, por esta razón, este proyecto busca de una u otra forma contribuir con la disminución de los embarazos a temprana edad enfocado en los y las jóvenes de 11 a 18 años de la vereda Belén en el municipio de San Pelayo, concientizándolos de lo que ocasiona iniciar una vida sexual, ya que por su corta edad, los cambios en su cuerpo, presión de grupo, entre otros, desean experimentar pero sin pensar las consecuencias que estas prácticas pueden traer y que repercuten en sus proyectos de vidas, así mismo se planea gestionar charlas de orientación e información sobre educación sexual de la mano de instituciones públicas de salud, instituciones educativas y demás entes con los que se pueda contar con el personal idóneo para llevar a cabo este proyecto.