Repositorio institucional Unicordoba

Mostrando 1 - 1 de 1

Acceso abierto
Motivation In The Gamified Classroom: Insights From An Efl Education Context
(Universidad de Córdoba, 2023-11-28) Rodiño Coronado, Brayan Fernando; Pastrana Muñoz, Juan Carlos; Pugliese, Gabriella
Este informe tiene como objetivo informar sobre la pasantía realizada en la institución General Santander en Montería a través de clases presenciales las cuales tuvieron como propósito mejorar la motivación de los estudiantes de 6to a 8vo grado como aporte a mejorar el aprendizaje del inglés antes mencionado. contexto