Examinando por Autor "Peniche Blanquicett, Franklin Edwin"
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Publicación Acceso abierto Contribución al estudio del efecto invernadero y su relación con la radiación atmosférica (atmósfera despejada), utilizando datos de radiosondeo de lindenberg-alemania (2001-2021)(Universidad de Córdoba, 2023-11-15) Núñez Vides, Stiven Andrés; Gónima, Leonardo; López Ortiz, Javier del Cristo; Peniche Blanquicett, Franklin EdwinEn este trabajo se desarrolló un algoritmo para calcular la radiación atmosférica F↓(0) a partir de la teoría de la transferencia radiativa en la atmosfera (despejada), utilizando datos de radiosondeos de la estación Lindenberg-Alemania entre 2001 y 2021. Posteriormente, se realizó un análisis de la distribución vertical de la temperatura T(z), las densidades de vapor de agua ρ_(H_2 O) (z), ozono ρ_(O_3 ) (z) y dióxido de carbono ρ_(〖CO〗_2 ) (z) para diferentes fechas, las cuales representan diferentes comportamientos de la atmósfera sobre la zona de estudio. También los valores calculados de F↓(0) fueron validados con datos medidos de esta variable en la estación. Finalmente, se realizó una simulación del comportamiento de los perfiles T(z), ρ_(H_2 O) (z) y de F↓(0), en la cual no se consideró la existencia del efecto invernadero con el fin de determinar la relación entre dicho fenómeno y la radiación atmosférica. Así mismo, estos resultados fueron comparados con los de la situación real, es decir, teniendo en cuenta la existencia del fenómeno.Publicación Acceso abierto Informe final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria Manzur(Universidad de Córdoba, 2024-02-02) Pérez Garavito, Néstor José; Peniche Blanquicett, Franklin Edwin; Oviedo Cueter, Juan Manuel; Espriella Velez, Nicolas de laEn este informe se explican las actividades realizadas durante el desarrollo de las prácticas docente empresariales en la Institución Educativa Victoria Manzur ubicada en el sector Isla - Canta Claro en la ciudad de Montería, en el segundo semestre del año 2023. En el desarrollo de las prácticas empresariales las técnica e instrumentos utilizadas se encuentran enmarcadas en el Saber (acto cognitivo), Saber Hacer (perfil disciplinar), Saber Ser (valor de educar) y Saber Comunicar (expresión y acción pedagógica),tuve la oportunidad de transmitir los conocimientos obtenidos durante mi carrera profesional hacia los estudiantes de grado 10°, también se desarrollaron clases tradicionales implementando guías de trabajo basadas en las mallas curriculares suministradas por la institución. Realizamos actividades extracurriculares como lo fue la creación del semillero de investigación, el cual estuvo conformado por los estudiantes que de forma voluntaria hicieron parte de este proceso. Las reuniones del semillero se llevaron a cabo los días sábados en la Institución Educativa Victoria Manzur, en las que se desarrollaron experimentos caseros, utilizamos simuladores virtuales para explicar algunos conceptos, se proyectó película de divulgación científica y por último se discutieron temas respecto a esta. La implementación de las actividades proporciono una gran motivación a los jóvenes, quienes participaron en cada una de estas sesiones con gran entusiasmo.