Envíos recientes

A través del tiempo en el departamento de Córdoba surgieron diversas problemáticas con las elecciones de autoridades locales, entre las que se destacan, el desplazamiento forzado, la violencia y el fraude electoral que causan alteraciones en el departamento a la hora de las elecciones. La principal causa de estas afectaciones es la presencia de guerrillas y/o grupos al margen de la ley, principalmente en el sur del departamento, en los municipios de Puerto Libertador, San José de Ure, Tierralta, y en menor escala Montelíbano, Ayapel, causando temor y generando diferentes dinámicas en las elecciones de autoridades locales en municipios, para ello se analizó la tasa de crecimiento intercensal del potencial electoral de los años 2015 – 2019, mediante la aplicación de tecnologías de información geográficas, la tasa de crecimiento de votos en blanco teniendo en cuenta las afectaciones antes mencionadas y como estas afectaciones se relacionan espacialmente con el comportamiento de las elecciones de autoridades locales.

Architectural patrimony as a material heritage of the past allows the construction of broad notions about the spatial- temporal experience of cities and the forms of habitability that have defined the subjects in terms of cultural spaces, economic interests and sociability with nature. The general purpose of this research is to characterize the development of the geo-historical processes that have structured the architectural heritage entityofthe cityof Montería in a temporal cut of a century (1850- 1950), studied from the following categories/dimensions: the system of objects, system of actions, spatial growth and iconography as aesthetic and bioclimatic perspective. Theoretically and methodically, the research started on the one hand, from the epistemological notions of geo-history problematized from the Braudelian perspective and, on the other, from Milton Santos' critical geography for the theoretical elaboration of the concept of territory This in turn operated from a qualitative approach, using research techniques such as documentary review to situate itself in the geo-historical junctures that have defined this architectural materiality over a long period of time. Direct observation was vital for the study of the building formations and the identification of the elements that make them up, thus using cartographic, pictorial and photographic tools that made it possible to spatialize and localize natural (geographical) and artificial objects (architecture and other morphological elements of the city). There fore, the methodological approach sought to integrate aesthetic perspectives - from artistic techniques such as watercolor and photography - with geo-historical and architectural ones in order to understand how natural elements, human practices and the built/inhabited space are an integral part that mutates and manifests itself not only in architectural forms and contents but also in the relationships that subjects establish with the environment.

El presente trabajo se enfocó en la gestión de residuos sólidos reciclables y RAEES en oficinas administrativas de la Universidad en el periodo comprendido entre el mes de febrero y el mes de mayo del 2020, a partir de una revisión de las actividades que se llevan a cabo en la universidad encaminadas a dar cumplimiento al PGIRS (recolección, almacenamiento y disposición final), se realizaron informes mensuales correspondientes a las cantidades de residuos reciclables y RAEES generados y el respectivo análisis de las variaciones de estos valores con respecto a la situación que se atraviesa actualmente con la emergencia sanitaria por el COVID-19, se identificaron los aspectos internos y externos que influyen en la gestión de los residuos a través de una matriz DOFA

Objetivo. Determinar el grado de efectividad de los estándares de la tabla de valoración del Crecimiento de la Organización Mundial de la Salud en los niños del Municipio de Cereté, 2018. Metodología La investigación es de tipo descriptivo, transversal, correlacional, de enfoque cuantitativo. Los sujetos de estudio fueron 270 niños de hasta 10 años de edad que acuden al programa de detección temprana de las alteraciones del crecimiento y desarrollo, quienes no alcanzaron los parámetros determinados como normales, durante el periodo de tiempo comprendido entre enero y junio de 2018, en la institución El Prado del municipio de Cereté Córdoba. Para identificar la condición nutricional y clínica de los niños sujetos de estudio se midió la relación peso/talla, IMC, edad, peso/edad, talla/edad siguiendo los parámetros que establece la norma técnica colombiana y se hizo valoración clínica a una sub muestra de 30 niños. Resultados. Con el uso exclusivo de las tablas OMS como criterio se encontró una tasa de 45 niños diagnosticados con desnutrición cada mes (11 niños por semana; al menos 1 cada día); la talla estuvo en el rango entre 41 y 130cm; la moda en la estatura fue de 70cm y la talla promedio 76,20cm debido a los diferentes grupos de edad; peso promedio del grupo en general es de 9,4Kg, la moda del peso fue 8Kg; la distribución del peso entre 3 a 10Kg fue de 66,77%, entre 11 y 20Kg correspondió a 30,74% del grupo y 1,48% pesa entre 20 y 36Kg; el índice de masa corporal entre 13 y 19 es el que predomina, frecuencias que se van reduciendo estadísticamente reflejando una visión general del patrón de la razón peso-talla pues en los lactantes mayores y menores el peso supera lo esperado para la talla en la región en la cual los niños de esta edad están con gran ganancia de peso; se identificó normalidad en cuanto a los valores de hemoglobina (80%), hematocrito (63.13%) y recuento de plaquetas (76,66%) en la mayoría de los niños. 83,33% de los niños parte de la sub muestra con un estado general de salud considerando la integración de todas las variables clínicas como vitalidad, IMC, pruebas de desarrollo y medidas antropométricas y 1.86% fue clasificado con alteraciones del estado general de salud. En cuanto a las condiciones de talla para la edad se identificó que 80% de los niños valorados tenían IMC adecuado para la edad y 20% tenían alteraciones las cuales fueron diagnosticadas como delgadez constitucional (5 niños) y baja talla patológica (1 niño). En cuanto a la distribución del IMC según el sexo de los niños (n=270) se observa que el sexo femenino tiende a tener un mayor IMC que los niños de su misma edad. Conclusiones. El grado de efectividad de los estándares de la tabla de valoración del Crecimiento de la Organización Mundial de la Salud fue medio alto al alcanzar 66.6% en cuanto a la identificación de trastornos en los niños del Municipio de Cereté que habían sido previamente clasificados con desnutrición (o en riesgo) utilizando como único criterio las tablas de la OMS

La farmacovigilancia es una herramienta valiosa para medir y prevenir los problemas relacionados con los medicamentos. El INVIMA lidera una red nacional, con el fin de corregir problemas de seguridad y evitar el uso incorrecto de los medicamentos. Las reacciones adversas medicamentosas (RAM) son eventos que pueden afectar gravemente la salud de las personas que consumen fármacos con fines terapéuticos, diagnósticos o profilácticos. Esta investigación se servirá de la ayuda de la Escala de Henri, la cual tendrá como finalidad medir el grado en que se encuentra implementado el programa de farmacovigilancia en la E.S.E HSJM. Esto con la meta de lograr identificar qué fallas presenta el hospital según la escala, para así obtener pautas y recomendación para así liderar un programa de mejoramiento dentro del hospital para así brindar un mejor servicio a los pacientes de montería y sus alrededores. En este trabajo se examinará el nivel de funcionalidad del hospital. Empezando desde la inscripción en la Red Nacional de Farmacovigilancia, hasta su sistema de gestión de calidad.

Este trabajo tuvo como fin elaborar una guía para orientar el proceso de importación de insumos y medicamentos hospitalarios requeridos para atender la crisis por la pandemia coronavirus covid-19. Para ello, se compiló información sobre el procedimiento de importación de elementos médicos en Colombia, como también de la normativa legal de esta actividad en el marco de la epidemia. De este modo, se estableció el sistema de pasos para adquirir los productos hospitalarios necesarios para contener el contagio. Lo anterior, permitió determinar que la modificación de los requisitos de importación para insumos médicos y medicamentos, simplificó este trámite. Debido a que, se eliminaron varios de estos, y así mismo, se adicionaron unos nuevos. Por otra parte, se precisó la reducción a 0% del arancel de estas partidas. Así pues, se concluyó que la elaboración de esta guía es de relevancia para informar sobre el actual proceso para la importación de estos bienes.

Como Institución de Educación Superior la Universidad de Córdoba se encuentra comprometida con el desarrollo regional, por tal motivo busca brindar una formación con altos estándares de calidad a sus Estudiantes. Una de sus estrategias para este fin es celebrar convenios entre Instituciones y Entidades para hacer de estos más competitivos en el mercado laboral, ejemplo de esto tememos el convenio suscrito entre la Universidad de Córdoba y la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales – DIAN conocido como Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal – NAF, “son una iniciativa de responsabilidad social, propuesta y Guiada por la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales - DIAN, susceptible de ser implementada por las instituciones de educación superior, con el fin de crear espacios de atención permanente, donde estudiantes y maestros, previamente capacitados ofrezcan, sin ningún costo, orientación básica en materia tributaria, aduanera y cambiaria a personas naturales y jurídicas de baja renta, en el ámbito normativo o técnico, según el alcance que se determine mediante los documentos que formalicen los acuerdos para su implementación”. (Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales - DIAN, 2019). con el fin de seguir dándole cumplimiento a este convenio y a los objetivos propuestos por los NAF, se realizara una guía en la inscripción y formalización del Registro Único Tributario RUT para persona natural y jurídica que requieren Registro Mercantil por primera vez, con el fin de combatir la desinformación que es uno de los flagelos más grandes que presenta la cultura de la contribución, brindando un mejor acompañamiento y orientación personalizada a los usuarios que solicitan los Servicios del Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal- NAF de la Universidad de Córdoba, ayudándolo a aumentar su reconocimiento y confianza entre estudiantes, docentes y población en general.

Uno de los mejores comportamientos en la economía colombiana lo tiene el sector agrícola, ya que estos productos son los que más se exportan, debido a la calidad, producción y a las condiciones climáticas de nuestro país. En el caso específico del mango se hace necesaria la creación de esta guía práctica en donde se incluyen los procesos legales y logísticos para la exportación que cada día toma más fuerza a nivel mundial. Esta guía se compone de tres capítulos; en el primer capítulo se desarrollará los aspectos legales que se deben tener en cuenta en Colombia para la exportación y en Estados Unidos de América para la importación de mango. El Segundo capítulo definirá la trazabilidad de la exportación de mango a Estados Unidos de América. En el tercer capítulo se hace una estimación de los posibles costos que resultarían al realizar la exportación de esta fruta al mercado estadounidense por medio de tres incoterms.

El presente documento tuvo como objeto diseñar una guía para la exportación de productos lácteos desde Córdoba hacia México. Para ello, se recopiló información sobre los procesos que componen la comercialización internacional de estos alimentos a dicho país, como también los aspectos legales. De igual forma, se estimaron los costos en que se incurre por llevar a cabo tal actividad, esto teniendo en cuenta tres puertos marítimos colombianos y los Incoterms FOB, CIF y DDP. En relación a lo anterior, se pudo identificar los trámites y requerimientos que se deben llevar a cabo para vender lácteos en México. Así mismo, se determinó cuáles son las entidades involucradas en este proceso.

El sector textil Colombiano ha tenido mucho auge en los últimos años, debido a la mejora de los elementos de calidad, innovación y variedad. Lo cual, ha permitido el incremento en las ventas y el acceso a mercados internacionales, tal como Estados Unidos. Es por ello que, el presente trabajo monográfico busca mostrar los diferentes requerimientos, costos y elementos logísticos asociados al proceso de exportación de textiles con destino a los Estados Unidos. De modo que, se brindan las pautas o pasos que los interesados deben cumplir para llevar a cabo dicha actividad comercial. Además, mediante esta guía se expone un ejemplo práctico acerca de este procedimiento; en el que se fijan los costos en que se incurren por el envío de la mercancía desde los puertos de Cartagena, Barranquilla y Antioquia hasta la terminal marítima de New York, a partir de los Incoterms FCA, FOB y CIF.

Para estudiar los hábitos alimentarios del Moncholo Hoplias malabaricus (Bloch, 1794) en la ciénaga grande de Lorica, Colombia, se analizaron 366 estómagos de individuos recolectados entre enero y diciembre 2018, cuyas tallas y pesos oscilaron entre 18.9-38.1 (26.0 ± 3.2) cm LT y 62.0-667.0 (197.9 ± 80.5) g, de los cuales 178 fueron hembras y 188 machos. El contenido estomacal fue evaluado mediante el coeficiente de vacuidad, grado de digestión, frecuencia de ocurrencia, frecuencia numérica, gravimetría, nicho trófico, índice de equidad, preferencias alimentarias de acuerdo con la talla y el ciclo hidrológico de la ciénaga y el índice de importancia relativa. Se encontró que casi 2/3 (66.4%) de los estómagos estudiados estaban vacíos, el 46.5% del alimento consumido medio digerido y se identificaron tres grupos o ítems alimentarios en la dieta de la especie en estudio: Peces, Material vegetal y Detritos. Peces, conformado por Cachana Cyrtocharax atratoensis, Cocobolo Andinoacara sp., Yalúa Cyphocharax magdalenae y Restos de peces (aletas, escamas, espinas, estructuras esqueléticas) fue el grupo alimentario más frecuente (95.9%), más abundante (83.8%) y con mayor composición por peso (98.8%), constituyéndose en el alimento principal y de mayor importancia relativa (IIR =94.7%) en la dieta de la especie en estudio; mientras que Material vegetal y Detritos son circunstanciales y de baja importancia relativa. El Moncholo presenta un estrecho espectro trófico, mantiene sus preferencias alimentarias a medida que crece y a través del ciclo hidrológico de la ciénaga Grande de Lorica, lo que sugiere que su dieta es estenofágica y piscívora.

Este trabajo investigativo tuvo como propósito analizar los elementos fundamentales para la realización de clases incluyentes de la diversidad cultural, mediante estrategias pedagógicas que permitan la preservación de la identidad de los estudiantes de la Institución Educativa Cristóbal Colón de Cereté-Córdoba, Colombia. Para ello, se seleccionó una muestra no probabilística intencional de 89 estudiantes, tomando en cuenta criterios pertinentes como las edades (de 10 a los 17 años), la escolaridad (del grado quinto hasta el décimo) y algunas manifestaciones étnicas que determinan la diversidad etno-cultural de dichos escolares (color de piel, forma del cabello, idiolecto y tendencia folclórica). A partir del método inductivo, se aplicaron los principios de la investigación acción pedagógica, dejando en evidencia a una institución educativa que enfrenta una problemática de escuela tradicional con propuestas pedagógicas homogeneizantes y estandarizadas que desconocen y afectan el valor identitario de su población caracterizada por la diversidad cultural. El análisis permitió concluir que la identidad cultural de los estudiantes constituye un factor determinante en su proceso de enseñanza aprendizaje debe ser tenido en cuenta para el mismo, específicamente, en esta época en la que la diversidad cultural es una realidad inobjetable.

The purpose of this study is to analyze the optimal areas for the configuration of an ecological corridor in the municipality of Monteria based on the elements of the main ecological structure (EEP). Through the support of multicriterio techniques and processes linked to Geographic Information Systems (GIS), to define the criteria of restrictions or limitations of connectivity, the variables, vocation of the land, land cover, roads and bodies of water were taken. , as a measure to facilitate the movement of species from one space to another. The results obtained show optimal areas that facilitate or impede the connectivity of the landscape, which meet a series of limitations or restrictions of environmental sustainability to maintain an ecosystem, landscape and biological integrity.

En el presente trabajo se pretende identificar las zonas de amenaza por inundación, mediante el uso de los Sistemas de Información Geográfica cómo herramienta de insumo, para la gestión del riesgo en el municipio de Moñitos, Córdoba. Para tal fin se ha diseñado una metodología dividida en cinco fases, las cuales se resumen en la revisión teórica relacionada con las temáticas de inundación y los SIG; obtención y estandarización de la información cartográfica; establecimiento de criterios, derivados de la consulta a expertos y la revisión teórica; superposición de la información cartográfica de datos, mediante la herramienta Weighted Overlay y por último el análisis de los resultados, en función del área de amenaza alta, media y baja; así como también su relación con las cabeceras y los equipamientos educativos en el municipio, estos últimos, con el fin de determinar la condición de la población infantil, la cual permanece gran parte del tiempo, en las escuelas. En el estudio se detectó que el municipio tiene zonas con amenaza alta (5%), localizadas principalmente hacia la planicie costera, es decir hacia el norte y noroccidente; amenaza media (64%), que también se ubica hacia el norte, noroccidente y se extiende hacia el sur, pero a partir de una franja más alejada del borde litoral que la amenaza alta (zona de colinas con baja elevación); amenaza baja (31%), encontrada hacia el nororiente, oriente y suroriente. Adicionalmente se halló que en la zona de amenaza media y alta es donde se encuentra el mayor porcentaje del área perteneciente a las cabeceras (55% y 44% respectivamente). De igual manera, gran cantidad de instituciones educativas tienen sus instalaciones en estas áreas (88,5%), por lo que la población estudiantil se encuentra mayormente en amenaza media y alta. La conclusión principal es que el estudio de amenaza es un elemento fundamental para la gestión del riego y la planificación, y los Sistemas de Información Geográfica son un insumo de gran relevancia para desempeñar dicha tarea; los geógrafos deben apropiarse de estas herramientas y empezar a darle aplicabilidad, en distintas áreas.

When carrying out management processes in an organization, its main characteristics must be taken into account, including its strategic plan, policies, human talent, financial resources, measurement, corrective and preventive measures, audits, monitoring, performance and improvement plans. That all together favors the effectiveness of all the priority processes that are activated by health-providing institutions or those that act as them, with a view to reducing or eliminating errors in health care during the provision of services; being one of these processes to validate the correct identification of patients in health services of any level of care and complexity. Patient identification serves two purposes: to determine safely that the patient is the legitimate recipient of the treatment or procedure, and to ensure that whatever procedure is to be performed, the patient actually needs it. Studies show many investigations in this field concluding that the use of coded wrist bands is the most widely implemented safe practice for identifying patients during service provision, thus avoiding adverse events with risk to the patient's life.

De acuerdo con los principios de las Naciones Unidas con relación al medio ambiente; desde mediados del siglo XX en Colombia se trabaja por perfeccionar los procesos de transformación de toda la sociedad en cada uno de los sectores y empresas de servicios para el cuidado y la protección de los ecosistemas. Este proceso ha incidido en la transformación de la conformación espacial y demográfica del país. En Colombia la problemática de la calidad del aire es un aspecto de interés para el país y en este caso, los malos olores son un tema que hasta hace unos años no se tenía regulado por las autoridades ambientales. Sin embargo, el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible dicto la Resolución 1541 de 2013, la cual en su artículo 2 abarca el ámbito de aplicación de la misma y las disposiciones ante las actividades que generen olores ofensivos. Señalando los parámetros para la evaluación y el cumplimiento de los niveles de calidad de aire o de inmisión de sustancias o mezclas de sustancias de olores ofensivos. (Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, 2013) El desarrollo de la práctica se realiza en la Empresa Veolia Aguas Montería S.A. E.S.P, específicamente en el área de alcantarillado donde se hace seguimiento al Sistema de Tratamiento de Agua Residual Nor-Oriental de la ciudad de Montería , el cual mediante un tratamiento biológico a través de lagunas facultativas se da la depuración de agua residual por consiguiente se debe tener en cuenta la organización territorial de la ciudad ya que en los últimos tiempos ha experimentado un hacia el norte y el oriente de la ciudad. Es por ello que la metodología para llevar a cabo este informe se sustenta en la observación y la encuesta, métodos e instrumentos que han permitido analizar la situación de irritabilidad a la que se exponen los habitantes de las zonas aledañas al Sistema de Tratamiento de Agua Residual Nor-Oriental, como es el caso de los Barrios Castellana y Monteverde y el asentamiento suburbano Ranchos de Inat donde fue aplicada la encuesta NTC 6012-1 Efectos y evaluación de los olores.

This study was conducted at Institución Educativa Trementino Arriba in the municipality of San Carlos in Córdoba-Colombia. It aims to interpret the contribution of the image used in school geography to develop critical thinking in students from 4th grade to 9th grade of this institution. This research was carried out based on qualitative methodology, with the participation of teachers and students from the institution. The instruments applied were semi-structured interviews and participant observation of teachers. In addition, an exhaustive analysis was made on the use of geographic images, such as: cartographic images, landscape images, three-dimensional images and images in school notebooks made by students. After the analysis of the information, it was concluded that images in the teaching of school geography are very important for students and teachers from the institution. However, there are images that are more relevant than others. Therefore, it is necessary to make a re-signification in the use of the images, especially the maps. Although they are the most used, they need a better elaboration because it is difficult to interpret them to develop cognitive abilities and critical thinking in students.

La presente investigación se desarrolló en el contexto rural del corregimiento de San José del Campano comúnmente reconocido como Rabolargo, municipio de Cereté, Córdoba; con el objetivo de comprender imaginarios sobre la evaluación del aprendizaje en el área de Educación Física, Recreación y Deporte -AERD- de miembros de la comunidad de la Institución Educativa José Antonio Galán de Rabolargo. Ello con el apoyo del enfoque de investigación cualitativo y el diseño metodológico de la teoría fundamentada. La población estuvo conformada por tres estudiantes, dos padres de familia, dos docentes y un directivo docente, con ello, se buscó realizar una triangulación teniendo en cuenta las voces de diferentes miembros de la comunidad educativa, para la recolección de la información se utilizó la estrategia de la entrevista en profundidad; para el análisis inicialmente, se realizó una codificación abierta teniendo en cuenta los datos de las entrevistas digitalizados, posteriormente, se organizó esta información con base a categorías preestablecidas - ¿qué? ¿cómo? ¿para qué? y ¿con qué criterios evaluar? -. Después de ello se realizó una codificación cerrada para identificar categorías y tendencias emergentes, teniendo en cuenta estas preguntas; lo que sirvió para la construcción de teoría emergente a manera de ensayos, de acuerdo con la percepción del investigador, los objetivos de la investigación y el apoyo de la teoría formal. A nivel general, los resultados de la presente investigación se organizaron en el siguiente orden: ¿qué, para qué, con qué criterios y cómo evaluar? Con relación a la primera pregunta, la cual está relacionada con los contenidos de enseñanza, según la versión de los estudiantes y el docente del área, así como el deber ser planteado por un docente de otra área, un directivo docente y padres de familia, sobresale la emergencia de prácticas deportivas, en las que se abordan o se proponen tanto el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes. Se hicieron visibles también prácticas de actividad física y de recreación en menor proporción Con respecto a la segunda pregunta, ¿para qué evaluar?, que tiene que ver con los objetivos de aprendizaje, surgen imaginarios que muestran el sentido otorgado a la evaluación de los contenidos en el AERD, es así como, desde una perspectiva educativa, con las prácticas deportivas se busca la formación de los estudiantes con miras a la competencia deportiva; mientras que desde una perspectiva social, tanto las prácticas deportivas como las de actividad física son usadas como un medio para contribuir al bienestar de otras dimensiones del ser humano. La tercera pregunta que orienta la evaluación del aprendizaje, ¿con qué criterios evaluar?, trata de las concepciones en las que se deben apoyar los docentes para la toma de decisiones a la hora de valorar el desempeño de los estudiantes; según los hallazgos analizados emergieron concepciones que se denominaron de tipo disciplinar y de tipo pedagógico. En cuanto a lo disciplinar emergieron concepciones de la Educación Física orientada al deporte; la formación integral; la condición física y la recreación. En relación con el criterio pedagógico surgieron concepciones generales sobre la formación, la enseñanza y el aprendizaje, guiadas por la teoría de la evaluación que se apoya en el concepto de competencia. Finalmente se aborda la pregunta de ¿cómo evaluar?, la que hace visible el desarrollo de estrategias o procedimientos que se usan para la evaluación de los contenidos de aprendizaje, en este caso, se resalta la implementación de estrategias en las que se usa como medio la demostración de la técnica y el interés prestado al aprendizaje por parte de los estudiantes.

The intention of this research is to know the social imaginaries that were being configured in the educational community of the Villanueva district, in Valencia-Córdoba, taking into account that the area was involved in the AUC paramilitary presence during the years 1982-2006. In this sense, a qualitative methodology is applied in which primary instruments such as interviews, autobiographical approaches, graphic drawing techniques and social cartography are used, to a population of former students, former teachers and parents of the time, who were part of the aforementioned educational community in the established period of time, these instruments were applied individually and in groups to a total sample of 25 people. There is also the use of secondary sources, such as the history of one of the most important schools in the area that was founded by the leaders of the armed group in a book version (not yet published) and photographs of the time. On the other hand, the design of the objectives and the methodology of the project are sustained under the light of Cornelius Castoriadis theory of social imaginaries, which is supported by Durkheim's theory of collective representations and the theory of social representations of Serge Moscovicci, respectively. In addition to that, a contribution is made from the conceptual perspective of historical memory that emerges in the search for truth and the social meaning of work with the community. The results showed that the paramilitary group assumed the roles of the State in the Villanueva district, therefore, the prosperity and economic dependence of the population, but above all the great permeability of the group over the educational sector, will account for a differentiated social imaginary, dependent on some characteristics and bonding qualities of certain sectors of the educational community that tend to legitimize mostly some prominent individuals of the armed group and to reject others, and in some very particular cases, to reproach their presence and actions towards community. Based on the conditions in which this research proposal was made, in the midst of the COVID-19 pandemic, it was necessary to adapt the methodology and especially the application of the instruments, which required reinventions with the help of technology.