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AuthorAcosta Lafont, Lineth (1)Alarcón Villalba, Ruth Cecilia (1)Altamiranda, Seguis (1)Alvarez Negrete, Lorena Inés (1)Arbelaez Navarro, Adys (1)Arias Martínez, Yarly Jadith (1)Arroyo Ávila, Warner Antonio (1)Baquero Osten, Oscar Eduardo (1)Barazarte Sierra, Orfa Rosana (1)Beleño Casarrubia, Yenifer (1)... View MoreSubjectAprendizaje colaborativo, TIC, CSCL, Academia, Hipermedia (1)Aprendizaje, Ética, Educación Básica, tecnologías, Software (1)audiovisual media, strategies, special educational, information (1)Autoscopia, formación técnica, estrategia didáctica, Guía didáctica, Ambientes de enseñanza - aprendizaje, Acción Participación (AP), Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), tecnología educativa, video prácticas, conocimientos vocacionales, Aprendizaje Significativo (1)Case, Educación, Cloud Computing, Metodología, MODESEC ISO/IEC 12207 (1)Ciclo de Formación, Software de Libre Distribución, Editor de imágenes, Diseño (1)Comunicación, comunidades, CMS, investigadores (1)Cultura ciudadana, competencias ciudadanas, entorno virtual, educación, educación virtual, aprendizaje colaborativo, Internet, comunidades virtuales (1)Cultura, identidad, educación, pagina Web, integración, aculturación, metodología, valoración, música (1)Desarrollo, Software, Interfaz, Juegos (1)... View MoreDate Issued2018 (33)Has File(s)
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Diseño y aplicación de un ciclo de formación que incorpora un editor gráfico de libre distribución en las actividades artísticas de los estudiantes de la asignatura diseño del grado 9º de La Normal Superior de Montería 

Manotas Bedoya, Alba Luz (2018-07-30)
El presente trabajo de investigación consistió en el diseño de un ciclo de formación, es decir, de un conjunto de actividades concatenadas entre sí, para el enriquecimiento de la asignatura de Diseño, que prepara a los ...


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Diseño y desarrollo de un software educativo para el aprendizaje de las instalaciones eléctricas residenciales en los estudiantes del grado noveno de la rama industrial del Colegio Inem “Lorenzo María Lleras” 

Barazarte Sierra, Orfa Rosana; Blanquicett Gómez, William Elí; Cogollo Miranda, Crhistian Alberto (2018-07-23)
El sistema educativo, una de las instituciones sociales por excelencia, se encuentra inmerso en un proceso de cambios enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre ...


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Creación de un entorno colaborativo virtual a través de una revista electrónica como estrategia de apoyo a la comunicación científica de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías de la Universidad de Córdoba 

Córdoba Mercado, Marciana María; Lee, Linda Luz; Méndez Mercado, Karen (2018-07-23)
La comunicación es esencial a la naturaleza y práctica de las ciencias debido a la importancia que tiene esta en la divulgación y visibilidad de los procesos de investigación dentro de las comunidades académicas y ...


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Integración de una comunidad virtual de aprendizaje orientada a la gestión de conocimientos en el campo de las artes visuales contemporáneas en la ciudad de Montería, departamento de córdoba 

Ducuara Taboada, Angélica Lourdes; Villadiego Álvarez, Atahualpa (2018-07-24)
El propósito de esta investigación es realizar una contribución en el ámbito de las Artes visuales contemporáneas en la ciudad de Montería, Córdoba, al integrar las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) con una ...


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METROMANÍA: Una ayuda didáctica en la resolución de problemas orientada hacia la Metacognición 

Fuentes Bertel, Eleucy; Acosta Lafont, Lineth; Muñoz Torres, Elkin (2018-07-25)
El proceso educativo a lo largo de su formación, ha sido objeto de múltiples cambios a nivel institucional, social, curricular, que han permitido su evolución y al mismo tiempo han beneficiado a los principales protagonistas ...


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Propuesta Pedagógica Audiovisual para la formación ambiental de los padres de familia del Colegio Latino del Barrio La Pradera de Montería 

Galeano Almanza, Carlos Mauricio; Menco Morales, Keny Esther; Sierra López, Emerson Bladimir (2018-07-26)
Para realizar el presente trabajo de investigación se empezó por explorar el desempeño de los Padres de Familia del Colegio Latino en la formación ambiental de sus hijos, obteniendo gracias a charlas y entrevistas verbales ...


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SPIC 0.1 Software, Pensamiento e Integración Curricular Software educativo como mediación tecnológica para el desarrollo del pensamiento en estudiantes de octavo grado en la jornada de la mañana de la Institución Educativa “José María Córdoba” 

Hernández Álvarez, Daniel; Navarro Viloria, Ivonnis; Vargas Arteaga, Jacob (2018-07-26)
A lo largo del la historia, el sistema educativo, se ha convertido en una de las instituciones sociales por excelencia, pero esto se ha dado gracias a que se encuentra inmerso en un proceso de cambios que están enmarcados ...


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Diseño y desarrollo de un repositorio de objetos multimedia educativos que permita la transversalidad desde el área de tecnología e informática con las demás áreas en las instituciones educativas del municipio de Montería 

Delgado Castro, Jonathan Javier (2018-07-23)
El presente proyecto estudió una de las formas por la cuales se puede lograr una transversalidad desde el área de tecnología e informática con las demás áreas teniendo en cuenta el amplio mundo de los medios audiovisuales, ...


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Implementación de un entorno virtual colaborativo como apoyo a los procesos de formación de la cultura ciudadana en la institución educativa normal superior de la ciudad de Montería 

Espitia Almanza, Claudia Patricia; Viloria Pérez, Eivis Patricia (2018-07-25)
Debido a que los entornos virtuales colaborativos aumentan la motivación por el trabajo individual o grupal y teniendo en cuenta que lo colaborativo se enmarca dentro de la cercanía entre los miembros del grupo, la valoración ...


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Diseño de una propuesta pedagógica para la integración de la informática al pensum académico del programa de Licenciatura en Inglés de la Universidad de Córdoba de acuerdo al perfil profesional de sus estudiantes 

Arias Martínez, Yarly Jadith; Gorrostola Nadad, Ana María; Torralvo Hernández, Mara Raquel (2018-07-23)
Los acelerados avances científicos y tecnológicos están haciendo que aumenten las capacidades y los conocimientos teóricos que se requieren para el desarrollo productivo y el trabajo especializado; ello implica que se ...
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