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The objective of this research work was to describe, based on the discursive regularities of the students of the folkloric dance group of the University of Cordoba, Monteria, the human needs that are satisfied with the practice of dance, taking into account the matrix of needs and satisfiers of development on a human scale. The type of research was Reflection Action Research (RAR), and it was located in the context of the qualitative research approach. As for the data collection technique, it was necessary to create conditions for reflection, self-education and participatory and egalitarian social action processes to take place, so the interview, observation and discussion groups were chosen. The study population consisted of 6 members of the dance group of the University of Córdoba. In connection with the results, it is evident the positive transformation of diverse attitudes in the human being due to the corporal and emotional component proposed by dance, through methodical and coherent actions. It should be noted that the interaction of the dance elements significantly influences the physical, mental and communicational control of the dancers; elevating knowledge and feelings to spaces that express from their intrinsic area to poems of life and social transformation, also denoting in their artistic creations and shows, sensations, emotions that awaken human sensitivity. It can be concluded that the contribution of dance is significant in the physical, affective, mental, intellectual and aesthetic dimensions of the dancer, so it is necessary to strengthen cultural events in the educational field, where dance finds in the educational processes spaces where it manages to transcend in the social imaginary as an opportunity of life.

Desde años atrás el arte se ha convertido en una necesidad para el ser humano tanto en su desarrollo cognitivo y social con el fin de relacionarse con su entorno, es por eso que vimos la necesidad de escoger la danza como herramienta pedagógica, logrando un acercamiento directo al estudiante, permitiendo abandone su asiento individual y pase a formar parte de un equipo, haciendo que se divierta a la vez que aprende. El desarrollo de la imagen corporal depende en gran medida de nosotros mismos, pero inevitablemente se ve influenciada también por las personas de nuestro entorno y por la sociedad en general. A menudo recibimos mensajes, explícitos e implícitos, de familiares y amigos sobre nuestro cuerpo y sobre el valor de la imagen en la actualidad. Por ente, este proyecto tiene como objetivo fundamental el fortalecimiento y la construcción de la imagen corporal de los niños, niñas y jóvenes de los grupos de danza de montería, tomando la danza como metodología empleada en sus procesos de formación.

In Colombia, agricultural activities are a source of economic importance; however, it has a negative impact on people's health and ecosystems in the area. In the department of Córdoba, there are reports about the presence of pesticides in soils, water, and sediments (Marrugo et al, 2010). Moreover, there are reports of two studies from 2015 and 2016 in infant populations associated with agriculturalareas, where cytogenetic damage was evaluated through the use of the Comet Assay, Micronucleus test and presence of pesticide metabolites in the urine reporting a higher frequency of damage in relation to the control sample. The municipality of San Pelayo has an area of 447.6 km2, in which the rural area is represented by 99.2% of the populations. This makes almost the whole land dedicated to cattle raising and agriculture, exposing its inhabitants and children to live with many of these hazardous waste. Objective. To evaluate the cytogenetic damage caused by exposure to pesticides in children between the ages of 5 and 15 years old living in agricultural areas in the municipality of San Pelayo, Córdoba, Colombia. Materials and Methods. Peripheral blood and urine samples were taken from children living in the areas associated with the crop and children from the city of Monteria as a control group. The pesticide exposure evaluation was done through the exposure of biomarkers (Atrazine urinary concentration (ATZ) and its metabolites) and biomarkers of cytogenetic damage (frequency of micronuclei (MN) and Comet Assay (EC). Results. Measurable concentrations of ATZ and / or its metabolites were found, as well as a higher frequency of MN and DNA damage was evidenced in the parameters evaluated of blood samples taken in Pelayito in relation to the control. Significant positive associations were registered between the presence of urinary metabolites and micronucleus frequency (r = 0.368, p <0.05) and the DNA damage index (r = 0.374, p <0.05) Conclusions. Children are exposed to one of the most widely used pesticides in Pelayito, showing a positive relationship with cytogenetic damage biomarkers (MN and EC), comparing them with the control group. Putting children's health in risk. Furthermore, the results can be useful in the implementation of public health protection policies and scientific communities. This is the first study of DNA damage in children and the evaluation of mutagenicity in children of San Pelayo associated with an agricultural area.

Estudio descriptivo de corte transversal realizado con el objetivo de determinar el daño generado por la presencia de palomas en el Edificio Administrativo de la Sede Central de la Universidad de Córdoba, la muestra estuvo conformada por 58 trabajadores. La recolección de la información, se realizó mediante la aplicación de encuestas auto diligenciadas y algunas auto dirigidas (para los trabajadores con menor nivel de escolaridad), las preguntas fueron coherentes con los objetivos de la investigación. Los resultados evidenciaron que el sexo predominante fue el femenino (72%), el rango de edad osciló entre 20 a 50 años. En relación con el nivel educativo, es importante resaltar que la institución los ha cualificado; un alto porcentaje de ellos (as) son profesionales con estudios de postgrado (50%). El 40% del sector residen en estrato 3. Los ingresos mensuales son en su mayoría de más de un salario mínimo legal mensual vigente, de forma tal que 47% recibe entre 2 a 4 salarios. En cuanto al sistema general de seguridad social todos están afiliados a salud, pensión y riesgos laborales. 97% de la población dispone de fuente de agua potable, 81% cuenta con servicios sanitarios funcionales, en buen estado y de fácil acceso. Una población altamente representativa de trabajadores (90%) está expuesta a factor de riesgo biológico; 40% de los trabajadores expresó morbilidad sentida relacionada con la exposición a excreta de palomas; los signos y síntomas más frecuente como consecuencia a la exposición a este riesgo son alergia y tos con 29% equitativamente, seguido de rinitis y rash. Así mismo, 53% señaló que siempre sufre alteraciones en su ambiente laboral por la existencia de los malos olores emitidos por las excretas de palomas. La presencia permanente de palomas y sus excrementos, han generado daños en la infraestructura y en la fachada del edificio administrativo, con la consecuente alteración en la salubridad tanto de los trabajadores como del ambiente.

Reconstruir las trayectorias de vida de un grupo de mujeres que lograron salir del ciclo de la violencia en sus relaciones de pareja. Conocer estas trayectorias permitirá acercarnos a la comprensión del fenómeno de estudio y plantear estrategias que contribuyan al cuidado integral de mujeres que presenten esta situación

El presente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de conocer el deber-ser del profesor del Programa de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de córdoba a partir del Enfoque pedagógico Crítico inclusivo de la Suvidagogía-Epcis. La problemática abordada en la investigación fue la elaboración que hace el profesor de una práctica pedagógica dejando de lado el significado de lo que es ser docente, y como debe relacionar el contexto en el cual se desenvuelve diariamente y la disciplina que orienta. Al no tener presente esta relación, su actividad como docente no es llevada desde el deber-ser que le asiste como profesor, pues, no es lo mismo orientar clases teniendo en cuenta lo que implica la profesión docente, que el dictar una clase para cumplir solamente con el deber-hacer de su profesión. El enfoque de la investigación fue cualitativo con la Historia de vida como método de investigación. Las técnicas utilizadas para la recolección de la información fueron la entrevista semiestructurada y el grupo focal. Los resultados obtenidos permitieron comprender que el deber-ser del docente se desarrolla desde la necesidad de transformar la práctica pedagógica en una práctica integral que trascienda al campo social; qué través de los procesos de investigación se debe realizar una reflexión de la labor que se está llevando a cabo como educador, identificar los cambios de esquemas que se deben implementar y llevarlos a cabo. Y finalmente, se caracterizó al docente suvidagógico como un profesional de la educación que debe ser innovador, investigador, tener una entregar total a la enseñanza y trascender el contexto a través de la transformación constante de su enseñanza.

Over the years, school communities have tried to recognize how influential, beneficial, and effective learning development takes place in schools as educators increasingly promote leadership skills. This leadership statement outlines the importance of leadership in education, its elements, characteristics, and strategies as teacher leaders to promote leadership in our future field workplaces. Thus, in this paper, we will detail some of our understanding of the different concepts of leadership, their focus on education, our assumptions, the qualities of empowerment, and our plan to motivate students to be leaders in our future practices. Our idea is to achieve the development of leadership-based strategies for future educators who are able to promote, execute, and lead new projects as a group. A lo largo de los años, las comunidades escolares han tratado de reconocer cuán influyente, beneficioso y efectivo es el desarrollo del aprendizaje en las escuelas a medida que los educadores promueven cada vez más las habilidades de liderazgo. Esta declaración de liderazgo describe la importancia del liderazgo en la educación, sus elementos, características y estrategias como maestros líderes para promover el liderazgo en nuestros futuros lugares de trabajo de campo. Por lo tanto, en este documento detallaremos parte de nuestra comprensión de los diferentes conceptos de liderazgo, su enfoque en la educación, nuestras suposiciones, las cualidades del empoderamiento y nuestro plan para motivar a los estudiantes a ser líderes en nuestras prácticas futuras. Nuestra idea es lograr el desarrollo de estrategias basadas en el liderazgo para futuros educadores que sean capaces de impulsar, ejecutar y liderar nuevos proyectos como grupo.

Given a real positive number x, the quantity of prime numbers less than or equal to x is denoted by π(x). In this work, we will present an elementary proof of famous prime number theorem, which asserts that the quantity π(x) is asymptotically equivalent to the quotient x/ ln x as x → ∞. To do this demonstration, we will use elementary techniques of analytic number theory to demonstrate Selberg’s asymptotic formula, from which we will derive the elementary proof of the prime number theorem.

Para determinar la densidad poblacional, morfometría y descripción de nematocistos en Chiropsalmus quadrumanus (Cnidaria: Cubozoa) al sur del golfo de Morrosquillo, se realizaron siete muestreos entre los meses de diciembre de 2018 a junio del 2019, en los sectores de Punta Terraplén, Punta Mestizo y Punta Bonita. Los individuos se colectaron como parte de la pesca acompañante de los arrastres mar adentro de chinchorro camaronero, empleando un arte de pesca de 1 cm de ojo de malla. Posteriormente en el laboratorio se realizaron las medidas morfométricas y cortes en los tentáculos de los individuos para la observación e identificación de nematocisto. Se registraron un total de 2991 individuos, presentándose en el sector de Punta Mestizo las densidades más altas 0.32 ± 0.97 seguida de Punta Terraplén 0.15 ± 0.56 y por último el sector de Punta Bonita 0.03 ± 0.81 que presentó la mayor densidad en los meses de enero y mayo, mientras que los valores mínimos ocurrieron en los meses de diciembre y abril. Se realizó un Análisis de Correspondencias Canónica (ACC), el cual mostró que variables ambientales como la temperatura y salinidad tuvieron influencia en la abundancia de cubomedusas en los sectores de muestreo. Las características morfométricas de C. quadrumanus registraron diferencias en la longitud de la umbrela en Punta Mestizo y Punta Terraplén, y mayor ancho de umbrela para el sector de Punta Bonita. Se describieron las formas y tamaños de los diferentes nematocistos observados en C. quadrumanus, de los cuáles los mastigóforos registraron el (40.35%), caracterizándose por presentar gran cantidad de toxina, Isorhizas elipsoides (33.33%) tiene la función de adherirse y agarrar a la presa, eurytele (17,54%) y rhopaloides (8.77 %) cumplen la misma función de ser penetrantes e inyectores pero se diferencian en su forma; estos nematocistos son de gran importancia dentro del tejido tentacular para la captura de presas. Por lo que es de gran importancia el estudio de densidad y características morfométricas como sus tipos de nematocistos para así conocer acerca de esta especie a nivel de la zona costera de San Antero.

The objective of this research was to evaluate the density and population structure of the blue crab, Cardisoma guanhumi, in two mangrove forests in the region of San Bernardo del Viento, Córdoba, Colombia. The blue crab is a species categorized as vulnerable according to the Red Book of Marine Invertebrates of Colombia, due to the loss of its habitat and indiscriminate capture. In turn, it plays a key role within the mangrove ecosystems and is of great economic, cultural and social importance in the Darién areas of Córdoba. However, the status of its population was unknown in the area. Therefore, two sites were chosen; town The Salvador and Punta Manzanillo, during six samplings between the months of December 2020 and July 2021, density was estimated using two methods: direct and indirect. In turn, the individuals were captured using three methods: braceado, traps and manual, with which it was recorded; sex, color pattern and morphometric characteristics. On the other hand, an ethnoecological approach was taken, through surveys that helped identify social aspects of the blue crab in the inhabitants of Paso Nuevo. A total of 287 individuals of C. guanhumi were captured and 408 burrows were sampled. Based on the t-Student test, no statistically significant differences were found in the densities at the two selected points. Of the total individuals captured, 66.9% were adult males, 33.0% adult females, 22.6% pre-adults, 3.5% juveniles and 20% ovate females correspond to V. El Salvador. In P. Manzanillo, 76.7% are adult males, 23.2% adult females, 14.5% preadults, 1.61% juveniles, and 12.9% ovate females. It was determined that adult males reach larger sizes and weights, obtaining slightly higher values in P. Manzanillo. The overall sex ratio was 1M:1F, but changed in P. Manzanillo to 0.5:1 (M: F), biased towards males. Frequencies in males tend to have greater variation in size, being located in all the intervals found. On the other hand, most of the respondents distinguish the sex by observing the width of their abdomen, they indicate that the blue crab has breeding seasons that coincide with the rainy season and that is when they usually see more crabs, but in dry weather, they hide in their burrows to protect themselves when they are in moult. The results presented here contribute to the study of the species and understanding of its biology in this region of Cordoba, in order to initiate processes that lead to its regulation and measures for the sustainable management of this resource. Keywords: Density, blue crab, morphometric characteristics, ethnoecological, sustainable.

El cáncer es una enfermedad potencialmente mortal que produce cambios en la esfera biopsicosocial de individuo, debido al incremento de los casos de cáncer en la población colombiana se hacen necesarias intervenciones oportunas, certeras y coordinadas que logren un impacto a nivel individual y familiar sobre su incidencia, discapacidad, calidad de vida y mortalidad por lo que el personal de salud tiene como misión comprender dicha esfera mental e identificar el nivel de depresión. El presente estudio es descriptivo con un abordaje cuantitativo que tuvo como objetivo determinar el nivel de depresión en 70 pacientes diagnosticados con cáncer con edades comprendidas entre 20 y 50 años que se encontraban hospitalizados en el Instituto Médico de Alta Tecnología. Oncomédica. S.A. y los datos se obtuvieron de la aplicación de la escala de Zung. Los resultados mostraron que las personas entre 20 y 50 años hospitalizadas en IMAT diagnosticadas con cáncer en su mayoría fueron calificadas “normales” o “sin depresión por el test aplicado, 4 de cada 10 sujetos presenta algún nivel de depresión predominando la depresión leve, y un bajo porcentaje está moderadamente deprimido, las mujeres presentaron mas depresión que los hombres, con respecto a la relación entre el tipo de cáncer y el nivel de depresión se observó que los niveles más profundos de sintomatología depresiva se presentan, en los casos mieloma múltiple y el cáncer de cerebro y puede asociarse al estado patológico por factores tales como el deterioro de la movilidad, la incapacidad para valerse por sí mismo, trastornos gastrointestinales, cambios en la imagen corporal, entre otras.

En este proyecto de investigación se desarrolló un dispositivo de energía renovable y una aplicación móvil interactiva e informativa con el fin de dar solución a una nueva forma de generar energías renovables e Incentivar el uso de estas energías en el departamento de Córdoba. Se desarrolló un dispositivo de energía renovable que toma el movimiento del desplazamiento de bicicletas y motos convirtiendo el movimiento en energía gracias a un motor DC de 3 a 12V con que puede cargar un banco de carga y este alimentar un dispositivo móvil como el celular. El dispositivo de energía renovable se diseñó de la manera más ecológica posible tomando partes recicladas y adaptando diferentes materiales para la construcción del dispositivo. Su diseño está pensado para ser usado en bicicletas y motos con solo ajustes en las diferentes instalaciones para adaptarlo mejor. En el caso de la bicicleta el dispositivo va ensamblado rozando de la llanta para tomar el rodamiento de esta, y en la moto en la dirección para tomar el viento como generador eólico. A la par del dispositivo se desarrolló una aplicación móvil interactiva en el sistema operativo Android que no está directamente conectada por software al dispositivo para que acompañe e incentive al uso del dispositivo al momento de crear rutas, seguir rutas creadas y hasta compartir con otros usuarios del al aplicación las rutas para que también las puedan seguir además te informa sobre la equivalencia de la energía generada con el uso de esa energía en cualquier dispositivo de uso común que funcionan a 5 voltios.

This research work implemented the Lean approach by developing an application, for the strengthening of programming logic skills. This research project developed a game for mobile devices that will allow, in the most interactive way, to promote the development of programming logic skills in students of Systems Engineering at the University of Córdoba, based on Lean Thinking concepts, such as pull, through constant customer interaction and a co-creation approach. Throughout this document different authors who have been involved in the Lean Thinking applied to Software engineering and even referents who have applied it to games in order to make this relationship more interactive were analyzed. The game has game sections, conceptualization sections, like play and statistics and is designed in the most communicative way towards the player so that the experience is almost a conversation, and in the most interactive way, developing four levels, each one corresponding to a relevant subject in Programming Logic, in which the player must solve problems that the character associated to each level presents to him by means of the constant orientation of this, this with methodologies as drag, selection, sorting and completion; and a diagnostic exam-like level at which the player will answer fifteen questions that will allow them to see their level in the game’s conceptual realm. All the results obtained in the 4 interactive levels and the tests will be reflected in a section of statistics to see the progress of the player. In addition, global statistics will be available. Keywords: Programming Logic, Interactive Game, Lean Thinking, Stimulating Learning, Didactic.

En el presente apartado se realiza como análisis para la situación actual de la asistencia en la universidad de córdoba sede lorica, además se describe el diseño del hardware y las características de los diferentes dispositivos aplicados en el control del personal mediente la utilización de las tarjetas inteligentes RFID, tecnología arduino y el envio de mensajes de texto a dispositivos móviles. El proyecto como alternativa, ejerce un control del personal en el contexto de la universidad de córdoba de la sede de Lorica, como se mencionó se manipulan tarjetas inteligentes, dispositivos móviles y SMS. Como objeto principal se desarrolla una plataforma web para el control de asistencia de estudiantes, docentes y administrativos de la universidad de córdoba; Con base a lo anterior se puede decir que la implementación de la herramienta o software pueda facilitar el control y registro de horarios para docentes y personal administrativo a través de reportes de horarios en el manejo puntual de las horas que se asumen; en fin, al desarrollar este proyecto de grado se da solución a limitaciones en los procesos de control de personal administrativo, docentes y estudiantes de la universidad de córdoba que se manipularan a través de la automatización de los mismos, dotando tanto a la universidad de córdoba sede lorica como a la facultad de ingeniería perteneciente al departamento de ingeniería de sistemas y telecomunicaciones de una herramienta o software que le permita optimizar esos procesos al contribuir a una mejor utilización en el control que se lleva, brindando una forma más eficiente de realizar los horarios, reportes entre otros, generando tiempo y organización en la información que se manipula. Las características generales de la herramienta software son: Registrar la información de los usuarios, almacenar la información que será útil para la construcción de horarios, almacenar la información del personal de la universidad e administrativos, permitir dar permisos a los usuarios según su rol en el sistema, almacenar, modificar y anular las cargas académicas de los docentes, permitir la construcción de horarios en forma semanal, realizar solicitudes y consultas de la información almacenada, envió de mensajes como notificaciones SMS en dispositivos móviles para docentes y directivas, en esencia también permitir consultar a los usuarios información, reportes y estadísticas de la herramienta.