• I simposio Internacional sobre Investigación en la enseñanza de las ciencias 

  Caldera Salcedo, Diana Patricia; Pérez Palencia, Katy Paola; Gómez Causil, Liana Paulina; Hernández Hernández, Oscar; Doria Rojas, Mary Luz; Castillo Simanca, Hernando; Rodríguez Acosta, Jorge Luis; Segura Contreras, Mónica; Mendoza Arizal, Hugo Nelson; Cadavid Velásquez, Edith de Jesús; García Prasca, Jorge Mario; Hoyos Begambre, Alejandro; Salgado Vargas, José Alberto; Caraballo Pinedo, Jair; Díaz Meza, Diana Carolina; Lineros Arias, Juan Carlos; Jaraba Gómez, Nayra; Castro Lozano, Brandon; Mendoza Fuentes, Carmelo Antonio; Padilla Ballesta, Luis Daniel; Vega Durango, Carolina; Flórez Nisperuza, Elvira Patricia; Ortiz González, katy Yulisa; Plaza Padilla, Marelvis; González Rivas, Martha Sofía; Benjumea Velásquez, Nahit Fernanda; Camacho Contreras, María Fernanda; Barón Pantoja, Víctor Samuel; Humánez Yánez, Bladimir; Maturana Correa, Oli Yojaydy; Jiménez Cuabas, Juliana Cristina; Lozana Ramos, Dayana Patricia; Mármol Pitalua, Iván David; Doria López, Keissy Del Carmen; Carvajal Prada, Kare; Amador-Rodríguez, Rafael; Mercado Avila, Karen; Pérez Puche, Elvira Isabel; Solano Tenorio, Evaristo Manuel; Páez García, Julio César; Yepes Soto, Luisa Fernanda; Pardo Olmos, Artaban Manuel; López, María Camila; Hernández Agamez, Adelina; Mena Córdoba, Sandra Victoria; Viloria Herrera, Carolina; Sánchez Díaz, Danna; De la Cruz González, Lizeth Paola; Pérez Vásquez, Nabi del Socorro; Esquivel Grau, Jesús Alberto; Morelo Ojeda, Melisa Andrea; Daza Rosales, Silvio Fernando; Gómez Torres, Paola Yasmin; Carrascal Chica, Yulieth Dayana; Sarmiento Pérez, Daniela Saray; Rubio Andrade, Hanner Luis; Tapias Nisperuza, Guillermo Miguel; Arrieta Vidal, Weiner Miguel; Yanez Guillin, Yeison; Vidal Herrera, Juan Fernando; Rojas Miranda, Audis Paola; Pila Mendoza, Biena Andrea; Ruiz Castillo, María Luisa; Pacheco Aguilar, Andis; Almanza Algarín, Ángel Alfredo; Luna Redondo, Johann Sebastián; Méndez Mercado, Daniel Eduardo; Cháves Hernández, Srinkala Devidasi; De las Salas Reyes, Adela; Luna Pestana, Marisol Ivanna; Barrios Maldonado, Luisa Fernanda; Soto Álvarez, Jisell Alejandra; Acevedo, Diego; Polo, Hérnan; Iglesias Doria, Paula Andrea; Perneth López, Javier Eduardo; Martínez Suarez, Keidy Johana; Salcedo Murillo, Karol Sofia; Pérez Ortiz, Gabriela; Gómez Mestra, Ricardo Andrés; Navarro Bolaño, Disneyla; Amador-Rodríguez, Rafael; Delgado Barreto, Karen Esther; Corena Parra, Jaime Fernando; Ojeda Martínez, Adriana; Pastrana Santana, Camilo Andrés; Burgos Barba, María José; Hernández Díaz, Yuliza; Vásquez Montes, Dayana Mishell; Esteban Muñoz, Javier Andrés; Gómez Aguilar, Dora Luz; Riveros Toro, Carlos Mario; Retrepo Sánchez, Diana Chaveli; Retamosa Polo, Kelly Johanna; Hernández Luna, Sandra Vanessa (Fondo Editorial Universidad de CórdobaMontería, Córdoba, Colombia, 2020-12-13)

• Voces plurales derechos humanos y procesos de paz territorial 

  Ortega Pinto, Herbert; Taborda Caro, María Alejandra; Díaz Quintero, Juliana; Torralvo Montero, Carolina; Torres Carrillo, Wilington; Forero, Paola; Pájaro Martínez, Jasmar Jesús; Durán Acero, Karen Sofía; Cardona Bonilla, Belky; Arcos Guzmán, Moisés Joel; Uribe Urzola, Alicia; Muñoz Argel, Martha Nereida; Vega Martínez, Arney Alfonso; Galván Guzmán, Alex Manuel; Palomo Sarmiento, Larissa del Carmen; Orozco Padilla, Jorge Armando; Mercado Cotera, Oliver; Oviedo Pastrana, Marisol; Padilla Rodríguez, Cristian Harry; Noreña Daza, Adriana del Pilar; Moreno, Néstor; Álvarez Ortiz, Rafael; Polo Carrera, Silvia Luz; Zabala, María; Alicia Ruíz, Juana; Vega, Iván; Gutiérrez, Bellarmina (Montería, Córdoba, Colombia, 2020-12-07)

  Colombia es un país que ha sufrido los embates de la violencia producida por conflictos armados y otras conflictividades que le son conexas. Construir una paz integral o positiva trasciende la firma de un Acuerdo que, ...

• Perspectivas Investigativas en la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental. Aportes a la formación continua de profesores de ciencias 

  Flórez Nisperuza, Elvira Patricia; Garay Carrascal, Julio Simón; Naranjo Zuluaga, Claudia; Lozano Conde, Lina Marcela; Ávila Ballesteros, Oscar; Lorduy Flórez, Danny; Aycardi Morinelly, María Paulina; Montes Leguía, Alfredo Josué; López Hernández, Armando Manuel; Pacheco Lora, Luis Carlos; Soto Jiménez, Jhon Raúl; Agudelo Arteaga, Karen Patricia; Cantero Galarcio, Elizabeth; Hernández Hernández, Elías Enrique; De la Cruz González, Lizeth Paola; Pérez Vásquez, Nabi del Socorro; Velásquez Aparicio, Gina Ester; Bedoya Pastrana, Marina Isela; Cadavid Velásquez, Edith; Ortega Martínez, Dalia De Jesús; Valbuena Ussa, Edgar Orlay (Fondo Editorial Universidad de CórdobaMontería, Córdoba, Colombia, 2020-11-24)

  Perspectivas investigativas en la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental. Aportes a la formación continua de profesores de ciencias, constituye para la Maestría en Didáctica de las Ciencias Naturales ...

• Plan de curso- semestre VII - VersiónII 

  Informática, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre VI - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre V - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre IV - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre III - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre II - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de curso - Semestre I - Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de estudio- Versión IV 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de estudio - Versión III 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de estudio - Versión II 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Plan de estudio - Versión I 

  Cultura Física, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, Colombia, 2020)

• Capítulo 1. Modelo de actividad física para el desarrollo de la calidad de vida en el departamento de sucre, colombia 

  Sanabria Navarro*, José Ramón; Silveira Pérez**, Yahilina; Martínez González, Rafael Antonio; Cortina Nuñez, Manuel de Jesús (Fundación de gestión administración deportiva y empresarialFacultad de Educación y Ciencias HumanasCorozal. Sucre. Colombia., 2020)

  Al año la inactividad física causa la muerte de cinco millones de personas en el mundo de forma prematura. Esto se debe al aumento de los comportamientos sedentarios, algunas enfermedades dentro de este número anterior ...

• Gestión del conocimiento perspectiva multidisciplinaria 

  Padilla Alvarado, José Rafael; Cortina Nuñez, Manuel de Jesús; Lozana Medina, Jesús León (Facultad de Educación y Ciencias HumanasEstado Zulia - Venezuela, 2020)

  El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 20, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por ...

• Plan de curso - Semestre III - Versión IV 

  Español, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2019)

• Plan de curso - Semestre I - Versión IV 

  Español, Departamento (Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2019)

• Prácticas, praxis y transformación docente desde la pedagogía suvidagógica 

  González-Arizmendi, Samuel (Fondo Editorial Universidad de CórdobaFacultad de Educación y Ciencias Humanas, 2020)

  El presente libro, producto de una investigación educativa profunda, tiene como objetivo fundamental sentar postura frente a las prácticas, la praxis y la transformación docente desde el enfoque crítico de la suvidagogía, ...

• EL SABER IGNORADO Configuración y desafíos propuestos por el enfoque de la suvidagogía para humanizar el currículo 

  González-Arizmendi, Samuel (Fondo Editorial Universidad de CórdobaFacultad de Educación y Ciencias Humanas, 2020)

  El presente libro, resultado de la investigación: “Configuración del saber ignorado…Desafíos propuestos por el enfoque de la suvidagogía para humanizar al currículo”, recoge la experiencia investigativa del autor a partir ...

View more