Zumaque Gómez, NunilaArgumedo Regino, Eric DavidRamirez Padilla, Yessica PaolaCastaño Durango, Ángel De Jesús2022-03-242022-03-242022-03-21https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/5037El presente trabajo fue realizado con el objetivo de: Crear una fundación musical, como apoyo para el aprovechamiento del tiempo libre de niños, niñas y jóvenes en el municipio de Ciénaga de Oro – Córdoba. Entre las estrategias metodológicas utilizadas, este trabajo de investigación se caracterizó por aplicar un paradigma cualitativo, con un enfoque de tipo Investigación Acción Participativa (IAP) y, se tuvo en cuenta, un universo poblacional conformado por 24.196 niños, niñas y jóvenes del municipio de Ciénaga de Oro, de los cuales se determinó una muestra representativa de tipo estadística de 378, así como también, se tomó como universo de referencia a 56 personas vinculadas con el arte de la música. De acuerdo con los objetivos planteados durante el proceso de investigación, este trabajo se dividió en tres importantes etapas como fueron: Diagnostico, Implementación de acciones y Avaluación y reflexión, cuyo proceso implicó, la utilización de la entrevista, la encuesta y la observación directa, como estrategias de obtención información. Entre sus resultados y conclusiones, se evidenció la presencia en el municipio de niños, niñas y jóvenes con vocación para la música, los cuales en su mayoría disponen de tiempo libre el cual lo dedican a actividades no provechosas. Así mismo, la falta de escenarios e instituciones para incentivar y promover estos talentos, por lo que se concluyó sobre la necesidad e importancia de crear una fundación musical que promueva esos talentos de los niños, niñas y jóvenes del municipio de Ciénaga de Oro, Córdoba, hacia la enseñanza y aprendizaje da la música como alternativa para el aprovechamiento del tiempo libre.1. RESUMEN............................................................................................................................... 122. ABSTRACT............................................................................................................................. 133. INTRODUCCIÓN................................................................................................................... 144. PROBLEMÁTICA.................................................................................................................. 164.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................................... 164.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA........................................................................... 174.3. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................... 174.4. ALCANCES..................................................................................................................... 195. OBJETIVOS............................................................................................................................ 205.1. OBJETIVO GENERAL ...................................................................................................... 205.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................ 206. MARCO REFERENCIAL ..................................................................................................... 216.1. ANTECEDENTES .......................................................................................................... 216.1.1. Antecedentes históricos..................................................................................................... 216.1.2. Antecedentes investigativos.......................................................................................... 246.2. MARCO TEÓRICO ............................................................................................................ 286.2. 1. La música ........................................................................................................................ 286.2.2. Lineamientos curriculares de la educación artística ....................................................... 366.2.3. El tiempo ......................................................................................................................... 376.2. 5. El emprendimiento......................................................................................................... 46Emprendimiento social ........................................................................................................... 476.3. MARCO CONCEPTUAL .............................................................................................. 506.4. MARCO LEGAL ............................................................................................................ 557. METODOLOGIA ................................................................................................................... 607.3. NATURALEZA DE LA INVESTIGACION................................................................ 607.4. ENFOQUE DE INVESTIGACION............................................................................... 607.5. POBLACION Y MUESTRA.......................................................................................... 617.6. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN..................................... 647.7. FASES DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................................... 658. RESULTADOS........................................................................................................................ 679. CONCLUSIONES................................................................................................................... 8010. REFERENCIAS .................................................................................................................. 81application/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2022Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)MusicaTiempo LibreFundacionPromoverEnseñanza de la MúsicaAprendizaje de la MúsicaMusicFree timeFoundationPromoteMusic teachingMusic learning.