Rudy del Cristo, Doria CorreaBorja Martinez, Sara MichelDoria Herazo, Karold2025-07-222025-07-222025-07-22https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9459El presente informe documenta la experiencia durante el desarrollo del proyecto de extensión: Promoción de lectura en la escuela: Talleres de lectura creativa en biblioteca. El objetivo principal se basa en fomentar el hábito lector y mejorar los niveles de comprensión lectora, el proyecto fue realizado con un grupo de niños y niñas de grado tercero de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta, ubicada en el barrio Policarpa, en Montería. Este proyecto se enmarca en un enfoque cualitativo, puesto que permite realizar un análisis íntegro centrándonos en la población intervenida. Se diseñó una serie de 10 talleres de lectura creativa con actividades como lecturas guiadas, dinámicas recreativas y ejercicios de comprensión literal, inferencial y crítica, utilizando textos seleccionados por su adecuación pedagógica, dando como resultado una mejora significativa en las habilidades lectoras de los estudiantes y el gusto por la lectura de manera voluntaria.Capítulo 1: Contextualización de la experiencia1.1 Descripción del problemaCapítulo 2: Marco Referencial2.1 Marco conceptual2.1.1 Lectura2.1.2 Biblioteca Escolar2.1.3 Las estrategias didácticas2.1.4 Talleres2.1.5 Aprendizaje significativo2.1.6 Enseñanza-Aprendizaje2.1.7 ConstructivismoCapítulo 3: La metodologia3.1 Enfoque metodológico3.1.2 Métod de intervencion en la experiencia3.1.3 Técnicas e Instrumentos de recolección3.2 Diseño Metodológico3.2.1 Fase 1: Exploracion de intereses y niveles de lectura3.2.2 Fase 2: Diseño y aplicación de talleres de lectura creativa3.2.2.1 Etapas de los talleres3.2.3 Fase 3: Evaluación colectiva de la experiencia3.2.3.1 Etapas de evaluacion colectivaCapítulo 4: Resultados de la experienciaCapítulo 5: Mi experiencia docente5.1 Ser niños puede ser complicado (Sara Michel Borja)5.2 Bendito Policarpa (Karold Doria)Capítulo 6: Conclusiones y recomendaciones6.1 Conclusión6.2 RecomendacionesBibliografíaAnexosapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2025Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessLecturaLiteraturaComprensiónTalleresInferenciaReadingLiteratureComprehensionWorkshopsInferenceUniversidad de CórdobaRepositorio Universidad de Córdobahttps://repositorio.unicordoba.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2