Valencia Burgos, Luis CarlosBallesteros de los Reyes, Tomás Iván2022-08-102022-08-102022-08-09https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6291En este trabajo de grado se encuentra la descripción de los resultados obtenidos en la auditoria de gestión aplicada a la información de los estudiantes de los establecimientos educativos oficiales de Santa cruz de Lorica, por medio del sistema integrado de matricula -SIMAT- para verificar el grado de veracidad con los que cuentan los estudiantes en cuanto a la información personal y de matricula, la auditoria se ejecutó para brindar a una matricula transparente y real en el municipio de Lorica, para así contribuir a la toma de decisiones a nivel nacional, departamental y municipal en todo lo relacionado con la educación prescolar, básica y media académica del sector estatal.INTRODUCCIÓN .................10OBJETIVOS .............11Objetivo General:.............................. 11Objetivos Específicos:...............111. CAPITULO I: DESCRIPCION DE LA ENTIDAD........121.1. Datos básicos de la institución.................121.2. Misión y Visión ....................................121.2.1. Misión ............................................................ 121.2.2. Visión............................................................ 121.3. Objetivo estratégico ....................................... 131.4. Política de Calidad ...................131.5. Objetivos de calidad ......................... 131.6. Funciones y deberes de la entidad ........141.7. Reseña histórica y presentación...........151.8. Organigrama funcional..........161.9. Mapa de procesos.................................162. CAPITULO II. DESCRIPCION DE LA DEPENDENCIA DONDE REALIZÓ LAS PRACTICAS......172.1. Organigrama Área de Cobertura Educativa.......172.2. Funciones del área............172.3. Procesos y subprocesos.....................182.4. Requisitos técnicos................................. 193. CAPITULO III.: ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRACTICA O PASANTÍA.......213.1. Descripción del problema...............213.2. Análisis del comportamiento de la matrícula de los establecimientos educativos oficiales en el 2022........223.2.1. Comportamiento de la matricula oficial de 2019 a 2022......... 253.3. Pregunta orientadora al problema............253.4. Justificación..........................253.5. Plan de trabajo..........................................263.6. Metodología.................................... 273.7. Cronograma de actividades....................283.8. Descripción detallada de las actividades.............304. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO...............335. CONCLUSIONES....................406. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................417. ANEXOS................................................ 427.1. Anexos de la auditoria en sistema.....................427.2. Anexos de auditoria en campo.......................45application/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2022Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Auditoria de gestiónMatrícula oficialEstudiantesSistema de matrículaSIMATEstablecimiento educativoCobertura educativaErroresAuditOfficial enrollmentStudentsEnrollment systemSIMATEducational establishmentEducational coverageErrors