Rangel Vellojín, Julio JoséFerrer Cogollo, Karla ValentinaGutierrez Sandon, Verónica Isabel2023-02-212023-02-212023-02-21https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7166Actualmente el uso de las TIC, es decir, las tecnologías de la información y la comunicación, es de gran importancia en el ámbito educativo; sin embargo, por cuestiones de conexión, falta de equipos en la institución, número de estudiantes por aula, entre otros factores, muchos docentes desarrollan sus clases de forma teórica. Por esto, a través de una observación se identificó la necesidad de implementar el uso de un material audiovisual educativo digital como recurso didáctico para mejorar la comprensión del tema operadores mecánicos en los estudiantes de grado octavo del área de Tecnología e Informática de la institución educativa Cañito de los Sábalos del municipio de Cereté (Córdoba). Esta investigación plantea el uso del método cualitativo, desarrollando un paradigma crítico, el cual busca promover la transformación a partir de una gestión crítica con el fin de generar cambios en el entorno. Y obtener resultados favorables en cuanto a la comprensión de la temática.Capítulo 1 Planteamiento del problema 101.1 Descripción del problema 101.2 Formulación del problema 141.3 Objetivos de la investigación 151.3.1 Objetivo General 151.3.2 Objetivos Específicos 151.4 Justificación 16Capítulo 2 Marco Referencial 192.1 Antecedentes del problema 192.2 Marco conceptual 28Capítulo 3 Metodología 313.1 Tipo o enfoque de investigación 333.2 Diseño de la Investigación 333.3 Línea y sublínea de investigación del programa de Licenciatura en Informática 373.4 Operacionalización de las variables o categorías 373.5 Población y muestra 383.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 39Capítulo 4 Desarrollo de la investigación 40Capítulo 5 Resultados 415.1 Análisis de datos 415.2 Resultados 48Capítulo 6 Conclusiones y recomendaciones 516.1 Conclusiones de la investigación 51▪ Recomendaciones 52Capítulo 7 Referencias 53application/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Tic en educaciónVideoEstrategiaRecursos educativosOperadores mecánicosTIC in educationVideoStrategyEducational ResourcesMechanical Operators