Valencia Jiménez, Nydia NinaArrieta Lozano, John Edinson2023-03-032023-03-032023-03-03https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7313El embarazo adolescente como un problema de salud pública mundial con afecciones importantes en el ámbito físico, psicológico y social que obedece entre múltiples aspectos a conciliar con los estereotipos sobre el lugar de la mujer en la sociedad, ser pobre y no acceder a información confiable sobre salud sexual y reproductivo. Uno de los aspectos que no puede desvincularse de la problemática abordada en este estudio es el lugar de la familia en la formación de valores, actitudes y prácticas que apoyan la toma de decisiones en la vida sexual y reproductiva de los más jóvenes. Los factores familiares son un elemento vital para comprender la problemática de cara al desarrollo de la salud, con este estudio nos sumergimos en la perspectiva de las adolescentes intentando entender su actuar y sus diversas situaciones, para así logar dar respuestas a sus necesidades desde nuestro rol como prestadores de salud en la ciudad de Montería. Objetivo: Interpretar las configuraciones de las adolescentes gestantes sobre el embarazo y el lugar de la familia en la enseñanza aprendizaje acerca del cuidado que permita orientar el primer nivel de atención en los servicios de salud en Montería, Córdoba. Metodología: La investigación se enmarcó en un enfoque cualitativo, por interesarse en comprender las configuraciones sobre el embarazo y el lugar de la familia en las prácticas de cuidado de un grupo de adolescentes gestantes de Montería, Córdoba, a través del sentido que estas otorgan a sus acciones cotidianas orientadas a la exploración profunda de este fenómeno de estudio. Resultados: El estudio sobre las configuraciones del embarazo y el lugar de la familia sobre las prácticas de cuidado de adolescentes embarazadas de Montería, trazó tres categorías analíticas: i) Embarazo y adolescencia: una realidad ambivalente donde la familia cumple un lugar primordial; ii) el embarazo adolescente, un libro de la vida donde se aprende y se enseña en familia y iii) el embarazo adolescente una etapa de carencias, conflictos y truncamientos de proyectos de vida. Conclusiones: Durante la investigación se permitió conocer que durante el embarazo adolescente gestantes tienen diversas concepciones que les permiten percibir el embarazo como una experiencia que afecta negativamente su proyecto de vida en donde el apoyo familiar cumple un rol importante al momento de desdeñar aquello considerado negativo durante una gestación en la adolescencia, la percepción del embarazo adolescente desde un inicio como una experiencia positiva y única que permitirá la obtención de un gran logro en sus vidas como lo es ser madres. El conocimiento acerca de educación sexual y de los derechos sexuales y reproductivos en la muestra permite evidenciar un déficit educativo bastante elevado acerca de estos temas esto debido a que, desde la familia los temas sexuales no son abordados por parte de los progenitores y las adolescentes no propician estos espacios de diálogo con sus familiares esto porque son temas considerados tabú y tampoco exponer que son personas con una vida sexual activa.RESUMEN---9ABSTRACT ---11INTRODUCCIÓN ---131.OBJETIVO GENERAL---172.MARCO REFERENCIAL---182.1 MARCO HISTÓRICO Y ANTECEDENTES POLÍTICOS---192.1.1 Marco histórico---192.1.2 Antecedentes políticos en el marco del embarazo adolescente---222.2 MARCO TEÓRICO---232.2.1 El lugar de la familia como entorno educativo y promotor de estilos de vida saludables---232.2.2 La educación familiar como enfoque para comprender los problemas de salud---302.2.3 Las configuraciones sobre la gestación en la adolescencia---352.2.4 Cuidados del embarazo adolescente---372.3 MARCO CONCEPTUAL---422.3.1 Familia---422.3.2 Prácticas Educativas Familiares---442.3.3 Embarazo---452.3.4 Adolescencia---462.4 MARCO LEGAL---472.5 ANTECEDENTES---513. METODOLOGÍA---633.1 TIPO DE ESTUDIO---633.2 UNIDAD DE ANÁLISIS---653.3 SUJETOS DE ESTUDIO---653.3.1 Criterios de Inclusión---663.3.2 Criterios de Exclusión---663.4 DISEÑO, EJECUCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS--- 673.5 PRESENTACIÓN DE LOS HALLAZGOS---733.6 CRITERIOS DE RIGOR METODOLÓGICO---743.7 CONSIDERACIONES ÉTICAS---763.8 ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR ---773.9 SOCIALIZACIÓN DE LOS HALLAZGOS---784. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS---794.1 EMBARAZO Y ADOLESCENCIA: UNA REALIDAD AMBIVALENTE DONDE LA FAMILIA CUMPLE UN LUGAR PRIMORDIAL---804.1.1 La mirada ambivalente del embarazo adolescente: unas veces conflictos, negación e impotencia y otras negociación, apoyo familiar y aceptación---804.1.2 El lugar de la familia en el cuidado de la salud y la vida de las adolescentes embarazadas---874.2 EL EMBARAZO ADOLESCENTE. UN LIBRO DE LA VIDA DONDE SE APRENDE Y SE ENSEÑA---954.2.1 Las lecciones sobre el cuidado del embarazo recibidas de las madres y abuelas---954.2.2 Me cepillo y ya… no sé qué importancia tiene eso para mi embarazo---994.3 EL EMBARAZO ADOLESCENTE UNA ETAPA DE CARENCIAS EDUCATIVAS, TRUNCAMIENTO DE PROYECTOS DE VIDA Y SENSACIONES POSITIVAS---1024.3.1 Implicación de las pautas y modelos educativos en la educación sexual de las adolescentes---1034.3.2 El embarazo adolescente una barrera para el desarrollo pleno de la mujer---1074.3.3 Cuando ya sientes que tú bebé se mueve es una sensación bonita---1135. DISCUSIÓN DE RESULTADOS---1176. CONCLUSIONES---1207. RECOMENDACIONES---122REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS---124application/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)EmbarazoAdolescenteFamiliaPrácticasCuidadoPregnancyAdolescentFamilyPracticesCareful