Habilidades artísticas para fomentar la creatividad en los jóvenes de estados vulnerables de la institución Educativa Liceo Guillermo Valencia en los grados 9°, 10° y 11°.

Zumaqué Gómez, Nunila SobeidaBarrios Visbal, ValentinaEstrada Vega, Grisel PaolaGómez Narváez, Mayra Alejandra2023-02-242023-02-242023-02-23https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7207INTRODUCCIÓN 31. PROBLEMA 41.1 Planteamiento del problema: 41.2 Formulación del problema: 41.3 Justificación 51.4 Alcance 62. OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN: 72.1 Objetivo general 72.2 Objetivos Específicos 73. MARCO REFERNCIAL 73.1 Antecedentes de la Investigación 73.2 MARCO TEORICO 103.2.1 Estrategias Pedagógicas 113.3.2 Educación Artística 13La música 15La pintura 17La Danza 21El teatro 223.3 MARCO LEGAL 273.3.1. Leyes Internacionales 273.3.2 Leyes nacionales 284. MARCO METODOLOGICO 304.1 Naturaleza De La Investigación 314.2 Población 314.3 Técnica E Instrumentos. 334.3.1 Técnicas De Recolección 344.4 Fases De Investigación 345. CONCLUSION 35Referencias 36Anexos 39application/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023Habilidades artísticas para fomentar la creatividad en los jóvenes de estados vulnerables de la institución Educativa Liceo Guillermo Valencia en los grados 9°, 10° y 11°.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)ArteDanzaMúsicaPinturaJóvenesVulnerabilidadTeatroArtDanceMusicPaintYouthsTheaterVulnerability