Browsing E.F. Licenciatura Artística Música by Title
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A Buen Ritmo
(Editorial Zenú: Ed. 2013Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2013)El presente libro es una propuesta metodológica para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura rítmica, que pretende no sólo enseñar sus elementos básicos, sino también, brindar recursos didácticos para la enseñanza ... -
El arte como fuente didáctica para el desarrollo social en niños vulnerables de la institución educativa aguas negras- sede california (grupo multigrado de 2°- 5°)
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Música, 2021-01-23)Este proyecto de investigación se centra en el estudio y creación de fuentes didácticas para el desarrollo social en niños vulnerables de la institución educativa Aguas Negras- Sede California (aula multigrado de 2º-5º de ... -
La banda de marcha como herramienta pedagógica para el proceso de iniciación musical en los estudiantes de 5° a 9° grado dentro del colegio diocesano pablo vi del municipio de cerete
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Música, 2021-01-25)En el siguientes trabajo podrás encontrar el desarrollo de una propuesta metodológica dándole utilidad la banda de marcha como herramienta pedagógica para la iniciación musical. -
Cañas Cuarteto de clarinetes grado 1 de dificultad
(Editorial Zenú: Ed. 2020Montería, Córdoba, Colombia, 2020)Cañas Grado 1 de dificultad es un texto de apoyo al desarrollo de la asignatura Énfasis instrumental (Clarinete) y ensamble1 II del Programa de Licenciatura en Educación Artística-Música de la Universidad de Córdoba, ... -
La construcción de instrumentos musicales en miniatura como recurso didáctico para facilitar los procesos pedagógicos – musicales en el grado 4° de básica primaria en el colegio George's Noble School en la ciudad de Montería - Córdoba
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística - Música, 2020-07-03)This monograph is important because it intertwines ways of knowing a musical instrument, not only focusing on its performance or the student's musical abilities. In today's schools, in the area of music, pedagogy focuses ... -
Diseño de una cartilla como propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje de los ritmos de cumbia y porro en la batería para estudiantes y bateristas del departamento de Córdoba.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística - Música, 2020-06-19)Este trabajo tiene como objeto la enseñanza y el aprendizaje de los ritmos de la cumbia y el porro en la batería, por lo que se propone el diseño de una cartilla que permita adquirir los conocimientos teórico-prácticos ... -
Establecer el estudio de la guitarra como estrategia lúdica – musical para desarrollar la atención de los niños en sus actividades de aprendizaje en el grado séptimo de la institución educativa cecilia de lleras
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Artística – Música, 2020-12-04)Nuestro país actualmente en materia de educación presenta índices por debajo de los estándares mínimos establecidos; Por eso esta investigación se centra en estrategias metodológicas Lúdicas que ayudan a mejorar la ... -
Estrategias lúdico metodológicas para la enseñanza aprendizaje en niños de 7 a 8 años de edad de la institución educativa san francisco de asís de san bernardo del viento - córdoba
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Artística – Música, 2021-01-25)La música es tan importante que no debemos excluirnos de darnos la oportunidad de conocerla y no solo eso, sino también de poder la leer y escribir, pero están fundamental que nuestros niños, la nueva generación que se ... -
Estudio de la música tradicional de bandas de viento con los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa germán vargas cantillo de manguelito cereté
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística – Música, 2019-12-02)This proposal was made with the implementation of implementing the study of traditional wind band music, with secondary school students of the Germán Vargas Cantillo Educational Institution. In the college, there is a ... -
Ébano Cuarteto de clarinetes Grado 2 de dificultad
(Editorial Zenú: Ed. 2020Montería, Córdoba, Colombia, 2020)ÉBANO grado 2 de dificultad es un texto de apoyo al desarrollo de la asignatura Énfasis instrumental (Clarinete) y ensamble1 II del Programa de Licenciatura en Educación Artística-Música de la Universidad de Córdoba, ... -
Implementación de recursos teórico – practicos para el fortalecimiento de conocimientos musicales y artísticos dentro de la institución educativa jose antonio galan del municipio de san pelayo – cordoba.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Música, 2021-01-25)El siguiente trabajo consiste en la implementación de los recursos teorice-practico con el fin de facilitar la enseñanza de la música, basado en una serie de talleres; teniendo como fundamento la música tradicional de las ... -
Importancia de la musica y la artística como herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el grado primero de la básica primaria en la institución educativa el sabanal
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística - Música, 2020-06-24)La presente Investigación tiene como objetivo Implementar la música y la artística como herramienta pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje en el grado Primero de la Básica Primaria en la Institución ... -
Iniciación de lectura rítmica para ensambles musicales a través del aprendizaje significativo en niños de los grados cuarto y séptimo de la institución georges noble school
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística – Música, 2019)The present work, the basic concepts of grammar to children of the Georges Noble School institution, based on the methodologies of Carl Orff; which uses the body as an instrument with a wide range of sound probabilities ... -
Metodología digital para la enseñanza de las artes plásticas con los estudiantes de grado 4 y 5 de la institución concentración educativa del sur de Montelíbano (cesum) de la ciudad de Montelíbano.
(Wendy Balmaceda, Julian Almeida, Sergio GaleanoFacultad de Ciencias BásicasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Artística – Música, 2021-01-25)Esta investigación abordó el tema de la creación de una nueva metodología basada en el uso de herramientas tecnológicas como complemento a las actividades realizadas en el área de Educación Artística, en los grados 4° y ... -
La Música Un Elemento Fundamental en el Contexto Familiar Para potenciar el desarrollo de las habilidades musicales de los niños y niñas en sus primeros años de vida.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Música, 2021-01-27)Esta monografía aborda el tema de la educación musical desde el ámbito familiar y se delimita en la etapa de la primera infancia, además se enmarca teóricamente en estudios sobre Educación Musical, Primera Infancia y ... -
Pensum Licenciatura en Educación Artística con Énfasis en Música versión I
(Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2018-01-01) -
Pensum versión I
(Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2001-07-01) -
Pensum versión II
(Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2004-01-01) -
Pensum versión III
(Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2008-01-01) -
Recursos didáctico – musicales como herramientas para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de lengua castellana en grado 3-1 de primaria de la institución educativa san josé de montería, córdoba.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Basica con Enfasis en Educación Artística – Música, 2021-01-23)El presente proyecto de investigación de enfoque cualitativo inductivo, está orientado hacia el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de lengua castellana del grado 3-1 de primaria de la ...