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Caracterización del mercado laboral de los graduados del programa de Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Córdoba promoción 2017 a 2022

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dc.contributor.advisorDe la Espriella Arenas, Fernandospa
dc.contributor.advisorPinillos García, Jesús Maríaspa
dc.contributor.authorBenítez Gutiérrez, Jerónimo Andrésspa
dc.date.accessioned2023-02-28T13:34:59Z
dc.date.available2023-02-28T13:34:59Z
dc.date.issued2023-02-27
dc.description.abstractLa presente investigación hace parte del macroproyecto de investigación titulado “Criterios para la formación de licenciados y profesionales de la Educación Física, la Recreación y el Deporte en la región caribe colombiana” (Pinillos, De la Espriella, Lema. et al. 2019) y tiene como objetivo principal analizar el comportamiento del mercado laboral de los graduados del programa de Licenciatura en Educación física, Recreación y Deporte de la Universidad de Córdoba en las cohortes 2017 a 2022. Para ello se apoyó en el enfoque de investigación cuantitativo y como diseño metodológico el descriptivo; para la recolección de datos se aplicó una encuesta en noviembre del año 2022; tuvieron la disponibilidad para colaborar 81graduados y 9 empleadores. Para el análisis de datos se usó la estadística descriptiva. Se resalta dentro de los resultados que de 81 graduados el 28% se encuentra desempleado; de los que se encuentran laborando, el 43% está en empleo formal, el 16% en trabajo independiente y el otro 15% en trabajo informal. En cuanto al empleo formal el 61% trabaja en aspectos relacionados con el Deporte, Recreación, Educación física, Actividad Física- DRAEF- el 6% en Educación (Básica primaria y Artística) y 32% no relacionados con su formación profesional. Los trabajadores independientes, el 38,5% ofrece servicios como Entrenador Deportivo (Club deportivo), el 8% Preparador Físico (Club Deportivo), el 8%, Administrador Deportivo, el 15,4% como Instructor de Actividad Física Fitness (Gimnasio), el 8% Instructor de Actividad Física Orientado a la Salud, el 7% como profesor de Educación Física y el 16%, ofrece servicios en actividades diferentes a su formación profesional: Venta de comida y Agricultor. En trabajo informal, el 25% de los servicios ofrecidos corresponde a Entrenador Deportivo (Club deportivo), el 16,7% a Instructor Deportivo (Escuela de iniciación deportiva), el 8% profesor de Educación Física, el 8% instructor de Actividad Física Fitness (Gimnasio), el 8% Instructor de Acondicionamiento Físico (clases grupales), el 9% Instructor de Yoga, el 8% Instructor en Recreación, y en servicios diferentes a la formación profesional esta Atención al cliente con 8% y comercio con 9%. Dentro de los tipos de contrato en el sector formal el 44,1% corresponde a indefinido, el otro 44% a definido, y el 11,8% a temporal. En cuanto al rango de ingreso salarial el 61,8% está entre 1 a 1,5 SMMLV, el 23,5% entre 1,5 a 2 SMMLV, el 2,9% entre 2,5 a 3 SMMLV y un 2,9% menos de 1SMMLV ($420.000). En cuanto al trabajo independiente el 46,2% entre 1 a 1,5 SMMLV, el 30,8% entre 1,5 a 2 SMMLV y el 23,1% de 3 SMMLV en adelante; mientras que 100% de los que laboran de manera informal obtiene menos de 1 SMMLV. Referente a las competencias que demandan los empleadores en los graduados, se resaltan las que tuvieron una valoración entre importante y muy importante por parte los empleadores encuestados a saber: Aplicar valores y ética a su desempeño laboral; Capacidad para asumir liderazgo y tomar decisiones; Manejo de talento humano; recursos de infraestructura, equipos, materiales relacionados con el DRAEF. Finalmente se hace alusión a las asignaturas que se consideran muy importantes en el plan de estudios del PLEFRD por parte de los graduados: Actividad física y salud; Práctica docente II; Actividad al aire libre; Masaje y rehabilitación; Expresión lúdica y artística; Expresiones motrices comunitarias; Opción de grado modalidad investigación; Practica pedagógica investigativa III; Atletismo; Competencias comunicativas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensiónspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN...........................................................................................................10spa
dc.description.tableofcontentsPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................11spa
dc.description.tableofcontentsOBJETIVOS ....................................................................................................................12spa
dc.description.tableofcontentsObjetivo General..........................................................................................................12spa
dc.description.tableofcontentsObjetivos Específicos ..................................................................................................12spa
dc.description.tableofcontentsJUSTIFICACIÓN ............................................................................................................13spa
dc.description.tableofcontentsANTECEDENTES INVESTIGATIVOS ........................................................................16spa
dc.description.tableofcontentsInternacionales.............................................................................................................16spa
dc.description.tableofcontentsNacionales....................................................................................................................17spa
dc.description.tableofcontentsLocales.........................................................................................................................20spa
dc.description.tableofcontentsREFERENTE TEÓRICO ................................................................................................21spa
dc.description.tableofcontentsMercado laboral ...........................................................................................................21spa
dc.description.tableofcontentsEpistemología de la Educación Física, la Recreación, el Deporte y la Actividad Física ..........................................................................................................................................22spa
dc.description.tableofcontentsla formación de profesionales en Educación Física, Recreación, Deporte y Actividad Física.................................................................................................................................23spa
dc.description.tableofcontentsPolítica de seguimiento a egresados ............................................................................26spa
dc.description.tableofcontentsMETODOLOGÍA............................................................................................................27spa
dc.description.tableofcontentsEnfoque de investigación.............................................................................................27spa
dc.description.tableofcontentsDiseño metodológico ...................................................................................................27spa
dc.description.tableofcontentsPoblación .....................................................................................................................28spa
dc.description.tableofcontentsMuestra ........................................................................................................................28spa
dc.description.tableofcontentsVariables......................................................................................................................28spa
dc.description.tableofcontentsInstrumentos para la recolección de la información ....................................................30spa
dc.description.tableofcontentsInstrumentos para el análisis de la información...........................................................30spa
dc.description.tableofcontentsRESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN...................................................................31spa
dc.description.tableofcontentsGRADUADOS ............................................................................................................31spa
dc.description.tableofcontentsVariables Sociodemográficas ..................................................................................31spa
dc.description.tableofcontentsVariable de formación académica............................................................................33spa
dc.description.tableofcontentsVariable Oferta laboral ............................................................................................36spa
dc.description.tableofcontentsAplicabilidad del Pensum académico en su desempeño laboral..............................48spa
dc.description.tableofcontentsEMPLEADORES ........................................................................................................64spa
dc.description.tableofcontentsVariables Sociodemográficas ..................................................................................64spa
dc.description.tableofcontentsVariable de formación académica............................................................................67spa
dc.description.tableofcontentsVariable Demanda laboral .......................................................................................70spa
dc.description.tableofcontentsCompetencias generales y específicas del empleado...................................................73spa
dc.description.tableofcontentsAnálisis general........................................................................................................73spa
dc.description.tableofcontentsSegundo análisis ......................................................................................................81spa
dc.description.tableofcontentsCONCLUSIONES...........................................................................................................83spa
dc.description.tableofcontentsBIBLIOGRAFIA .............................................................................................................85spa
dc.description.tableofcontentsANEXOS .........................................................................................................................90spa
dc.description.tableofcontentsAnexo 1: Encuesta .......................................................................................................90spa
dc.description.tableofcontentsGraduados................................................................................................................90spa
dc.description.tableofcontentsEmpleadores.............................................................................................................91spa
dc.description.tableofcontentsAnexo 2: Secuencia .....................................................................................................92spa
dc.description.tableofcontentsSolicitud.......................................................................................................................92spa
dc.description.tableofcontentsRespuesta .....................................................................................................................92spa
dc.description.tableofcontentsCorreos.....................................................................................................................93spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7259
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.keywordsWorking marketeng
dc.subject.keywordsTrayectoria académicaeng
dc.subject.keywordsFollow-upeng
dc.subject.keywordsGraduateseng
dc.subject.keywordsSociodemographic variableseng
dc.subject.keywordsProfessional skillseng
dc.subject.proposalMercado laboralspa
dc.subject.proposalTrayectoria académicaspa
dc.subject.proposalSeguimientospa
dc.subject.proposalEgresadosspa
dc.subject.proposalVariables sociodemográficasspa
dc.subject.proposalCompetencias profesionalesspa
dc.titleCaracterización del mercado laboral de los graduados del programa de Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Córdoba promoción 2017 a 2022spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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