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Análisis de la incidencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la clase de educación física del grado 10 de la Institución Eucativa Victoria Manzur.

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dc.contributor.advisorSanabria Navarro, José Ramón
dc.contributor.authorVillalba De Oro, Daniel Eduardo
dc.contributor.authorContreras Baltazar, Juan Andrés
dc.contributor.juryEspriella Arenas, Fernando de la
dc.contributor.juryFernández Fredy
dc.date.accessioned2024-02-02T19:35:05Z
dc.date.available2025-02-01
dc.date.available2024-02-02T19:35:05Z
dc.date.issued2023-12-04
dc.description.abstractEsta investigación, titulada "Análisis de la Incidencia de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Clase de Educación Física del Grado 10 de la Institución Educativa Victoria Manzur", tiene como objetivo general analizar la influencia de las TICs en las clases de educación física de dicha institución en Montería. Los objetivos específicos abarcan la identificación de antecedentes teóricos y metodológicos, el establecimiento de variables e indicadores, y la determinación del estado actual de la implicación de las TICs en la educación física. El enfoque teórico se basa en análisis de contenido e histórico lógico, mientras que el método empírico utiliza la triangulación de información y un enfoque de sistema. Además, se emplea estadística inferencial descriptiva para el análisis de datos. Los instrumentos de investigación incluyen bibliometría con VosViewer, entrevistas a profesores, encuestas a estudiantes, guías de observación en clases de educación física y el software estadístico SPSS 28.0. La población objetivo son los estudiantes y profesores del grado 10 de la institución educativa Victoria Manzur en Montería. La muestra consiste en todos los estudiantes del grado 10°2 y 10°4, totalizando 93 estudiantes, junto con un profesor de educación física encargado de estos grados.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Física, Recreación y Deporte
dc.description.modalityTrabajos de Investigación y/o Extensión
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN. 8spa
dc.description.tableofcontentsCAPÍTULO 1. FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA. 9
dc.description.tableofcontents1.1. Análisis de la problemática a nivel mundial. 9
dc.description.tableofcontents1.2. Análisis de la problemática en Latinoamérica. 11
dc.description.tableofcontents1.3. Análisis de la problemática a nivel nacional. 14
dc.description.tableofcontentsPregunta problema. 15
dc.description.tableofcontentsObjetivo general. 15
dc.description.tableofcontentsObjetivos específicos. 15
dc.description.tableofcontentsJUSTIFICACIÓN. 16
dc.description.tableofcontentsCAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN. 17
dc.description.tableofcontents2.1. Antecedentes de las TICs en la educación física. 17
dc.description.tableofcontents2.2. Análisis de las principales teorías que se relacionan con el objeto de estudio. 20
dc.description.tableofcontents2.3. Semejanzas y diferencias entre las teorías objeto de estudio. 23
dc.description.tableofcontents2.4. Análisis de las categorías conceptuales que se relacionan con el objeto de estudio de la investigación. 24
dc.description.tableofcontentsCAPÍTULO 3. METODOLOGÍA 27
dc.description.tableofcontents3.1. Paradigma (Positivista): 27
dc.description.tableofcontents3.2. Tipo de investigación (Cuantitativa): 27
dc.description.tableofcontents3.3. Métodos de investigación. 27
dc.description.tableofcontents3.3.1. Teóricos (Análisis de contenido e histórico lógico). 27
dc.description.tableofcontents3.3.2. Empíricos (Triangulación de información y enfoque de sistema):. 28
dc.description.tableofcontents3.3.3. Estadísticos (Estadística inferencial descriptiva): 31
dc.description.tableofcontents3.3.4. Técnicas e instrumentos. 31
dc.description.tableofcontents3.3.5. Población y muestra. 31
dc.description.tableofcontents3.3.6. Variables y operacionalización. 32
dc.description.tableofcontentsCAPITULO 4. RESULTADOS. 32
dc.description.tableofcontents4.1. Análisis de las encuestas a estudiantes de 10mo grado de la Institución Educativa “Victoria Manzur”. 33
dc.description.tableofcontents4.2. Análisis de las encuestas a profesores de educación física de la Institución Educativa “Victoria Manzur”. 54
dc.description.tableofcontents4.3. Análisis de la guía de observación al proceso de incidencia de las TICs en las clases de educación física de Institución Educativa “Victoria Manzur”. pag. 57
dc.description.tableofcontentsCAPITULO 5. CONCLUSION. 62
dc.description.tableofcontentsCAPITULO 6. ANEXOS. 65
dc.description.tableofcontents5.1 Encuesta a estudiantes: 65
dc.description.tableofcontents5.2. Entrevista a profesor. 68
dc.description.tableofcontentsREFERENCIAS. 71
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad de Córdoba
dc.identifier.reponameRepositorio universidad de Córdoba
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unicordoba.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8213
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Córdoba
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Ciencias Humanas
dc.publisher.placeMontería, Córdoba, Colombia
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
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dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2024
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad de Córdoba
dc.subject.keywordsInformation and Communication Technologies (ICTs)
dc.subject.keywordsPhysical Education
dc.subject.keywordsEducational Institution
dc.subject.keywordsGrade 10
dc.subject.keywordsAnalysis
dc.subject.keywordsIncidence
dc.subject.proposalTecnologías de la Información y Comunicación (TICs)
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dc.subject.proposalGrado 10
dc.subject.proposalAnálisis, Incidencia
dc.titleAnálisis de la incidencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la clase de educación física del grado 10 de la Institución Eucativa Victoria Manzur.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
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